Výsledky vyhledávání - "Mesleki performans"

Akademický článek

ACİL SAĞLIK HİZMETLERİ ÇALIŞANLARINDA COVİD-19 ANKSİYETESİ VE MESLEKİ PERFORMANS İLİŞKİSİNİN TANIMLAYICI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Autor: Haydar Hoşgör, Hatice Sağcan, Zümra Ülker

Publikováno v: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, Vol 7, Iss 3, Pp 865-886 (2020)

Bu çalışmanın amacı, acil sağlık hizmetlerinde çalışan sağlık personelinin Covid-19 anksiyete ve mesleki performans düzeyleri arasındaki ilişkinin farklı tanımlayıcı değişkenler açısından incelenmesidir. Çalışmaya Uşak ili

Externí odkaz: https://doaj.org/article/356fb135006c4f97bd9ce04d5826b9d6

Zobrazit plný text záznamu

Öğretmenlerin Kültürel Ve Sosyal Sermaye Yeterliklerinin Mesleki Performansları Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi / Investigation of the Effect of Teachers' Cultural and Social Capital Competencies on their Professional Performance

Autor: ELÇİÇEK, Zakir, AVCI, Yunus Emre

Publikováno v: Volume: 13, Issue: 5 315-334
e-International Journal of Educational Research
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi

The aim of this research is to determine the relationship between teachers' cultural and social capital competencies and their professional performance. For this purpose, the data were collected via using three scales measuring teachers' cultural and

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::3ec8812b8349429e82efa79a1e01f4d9
https://dergipark.org.tr/tr/pub/e-ijer/issue/73267/1171472

Zobrazit plný text záznamu

THE EFFECT OF COVID-19 ANXIETY ON THE PROFESSIONAL PERFORMANCES OF EMERGENCY MEDICAL HEALTH SERVICES STAFF AND DEMOGRAPHIC DIFFERENCES

Autor: Zümra Ülker, Hatice Sağcan, Haydar Hoşgör

Publikováno v: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, Vol 7, Iss 3, Pp 865-886 (2020)
Volume: 7, Issue: 3 865-886
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

This study was aimed at investigating the relationship between Covid-19 anxiety and professional performance levels of healthcare professionals working in emergency medical services in terms of different descriptive variables. The healthcare personne

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::56b7ded3b4f5e297fd865fe9c2219306
https://dergipark.org.tr/tr/pub/makuiibf/issue/57961/793641

Zobrazit plný text záznamu

The description of the relationship between the types of feedback the preservice science teacher gets and the teaching performance according to the clinical supervision model

Autor: Kıratlı, Hatice

Bu çalışmada, Klinik Danışmanlık Modeli (KDM)’ne göre öğretmenlik uygulaması dersi alan bir Fen Bilgisi uygulama öğrencisine uygulama öğretmeni ve uygulama öğretim elemanın vermiş olduğu dönütlerin türünü belirlemek, dönüt

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9458::187ee46fb37dd70f4e2a5115efdb12c0
http://hdl.handle.net/11452/24851

Zobrazit plný text záznamu

Özel okullarda görev yapan öğretmenlerin örgütsel stres düzeyleri ile mesleki performansları arasındaki ilişki Aydın ili Efeler ilçesi örneği

Autor: Yolbakan, Eylül

ÖZEL OKULLARDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN ÖRGÜTSEL STRES DÜZEYLERİ İLE MESLEKİ PERFORMANSLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ (AYDIN İLİ EFELER İLÇESİ ÖRNEĞİ) Eylül YOLBAKAN Yüksek Lisans Tezi, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Tez Danışm

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b1361670973f788b33507e4b62923e36
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/251408

Zobrazit plný text záznamu

The epistemological beliefs of effective school administrator and the effect of these beliefs on the teachers’ professional performance according to teacher’s perceptions

Autor: Hıdıroğlu, Yeliz Özkan

Bu çalışmanın amacı, öğretmenlerin algılarına göre etkili okul yöneticilerinin sahip olması gereken epistemolojik inançları belirlemek ve bu inançların öğretmenlerin mesleki performansına etkisini tespit etmektir. Tarama modeli ve

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3566::622901efa065d2344218cf31fa81a976

Zobrazit plný text záznamu

The correlation between teachers' organizational commitment, job satisfaction and vocational performance

Autor: Eskibağ, Şadıman

Bu araştırmanın ana amacı öğretmenlerin örgütsel bağlılık ve iş doyumları ile mesleki performansları arasındaki ilişkileri ortaya koymaktır. Araştırmanın evrenini, İstanbul'un Sultanbeyli ilçesindeki ilkokul, Ortaokul ve lisede

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0e7041ff0914804d9780a9a7afb6435b
https://hdl.handle.net/20.500.12436/413

Zobrazit plný text záznamu

YÖNETİCİ ADAYI HEKİMLERİ HANGİ GÜDÜ MOTİVE EDER? BAŞARMA VE GÜÇ İHTİYAÇLARI İLE MESLEKİ PERFORMANS İLİŞKİSİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Autor: Sedat Bostan, Halis Demir, Tarhan Okan

Publikováno v: Volume: 13, Issue: 3 215-241
Journal of Management and Economics Research

The purpose of this study, which set out the question of why physicians should or should not become managers, is to examine the relationships between motivational needs (achievement and power) and professional performance of the physicians. The resea

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2d2aa91e067911ef426c204827911537
https://doi.org/10.11611/jmer660

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání