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El objetivo de este trabajo es mostrar el desarrollo de las prácticas de la asignatura “Historia Económica” del Grado en Economía de la Universidad de Almería basadas fundamentalmente en la proyección de videos didácticos relacionados con l
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https://hdl.handle.net/11268/1900
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El objetivo de este trabajo es mostrar las ventajas de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en el desarrollo de la asignatura “Economía del Sector Público” del Grado en Gestión y Administración Pública en la
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https://hdl.handle.net/11268/1760
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El objetivo de este trabajo es mostrar las ventajas de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en el desarrollo de la asignatura “Historia Económica” del Grado en Economía en la Universidad de Almería, a través
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https://hdl.handle.net/11268/1703
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La incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza universitaria es una realidad cada vez más extendida. Siguiendo esta tendencia, la Universidad de Almería, a través de la plataforma de comundiad virtual
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https://hdl.handle.net/11268/1706
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Autor:
Gisbert, J., Álvarez Corral, Míriam, Mesa Garrido, Cristina, Sánchez-Martos, F., Molina, L., Vallejos, A.
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La universidad europea y, por ende la española, se encuentra inmersa en un momento de cambio, transformación y adaptación. El nuevo paradigma hace referencia, entre otros, a la adquisición de competencias genéricas, así como a la necesidad de a
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http://hdl.handle.net/11268/3031
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