Výsledky vyhledávání - "Meriç Tuncel"

ÖĞRETMEN ADAYLARININ KİŞİSEL KARARSIZLIK VE ELEŞTİREL DÜŞÜNME MOTİVASYONLARI

Autor: Meriç Tuncel, Sevilay Yildiz, Kaya Yildiz, Ramazan Yavuz

Publikováno v: Volume: 18, Issue: 2 1127-1155
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Bu araştırmanın temel amacı, öğretmen adaylarının kişisel kararsızlık düzeyleri ile eleştirel düşünme motivasyonlarını tespit etmek ve öğretmen adaylarının kişisel kararsızlık düzeyleri ile eleştirel düşünme motivasyonla

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::95235a7899e8ae4c0dff435328d476b5
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2018..-431513

Zobrazit plný text záznamu

TÜRKİYE VE ALMANYA’DA SOKAK ÇOCUKLARINA UYGULANAN EĞİTİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

Autor: Meriç Tuncel, Nuray Senemoğlu

Publikováno v: Volume: 18, Issue: 1 543-568
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Turkiye ve Almanya’da sokak cocuklarina uygulanan egitim programlarinin hedef boyutunu karsilastirmali olarak incelemeyi amac edinen bu calismada nitel arastirma deseni kullanilmistir. Arastirmanin calisma grubunu olusturan kurum ve kurum elemanlar

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0a9f086c160205b08b9632d1546be3d0
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2018..-364933

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Pre-service Teachers' Metaphorical Perceptions of "Pedagogical Formation Certificate Program Student" Concept.

Autor: KARAKIŞ, Özlem, TUNCEL, Meriç

Publikováno v: Bolu Abant Izzet Baysal University Journal of Faculty of Education / Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi; Dec2023, Vol. 23 Issue 4, p2104-2124, 21p

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

The Practices of Admission to School and the Effectiveness of Individualized Supported Education.

Autor: Canbulat, Ayşe Nur Kutluca¹ aysenur.canbulat@gmail.com, Tuncel, Meriç¹

Publikováno v: Educational Sciences: Theory & Practice. Summer2012, Vol. 12 Issue 3, p2076-2089. 14p.

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Okula Alma Uygulamaları ve Bireyselleştirilmiş Destek Eğitiminin Etkililiği.

Autor: Canbulaf, Ayşe Nur Kutluca¹ aysenur.canbulat@gmail.com, Tuncel, Meriç¹

Publikováno v: Educational Sciences: Theory & Practice. Summer2012, Vol. 12 Issue 3, p2059-2075. 17p. 3 Illustrations.

Zobrazit plný text záznamu

İletişim aracı olarak tipografinin duygu aktarımındaki rolü ve önemi

Autor: Duran, Taner

Bu araştırmanın amacı, tipografik elemanlar kullanılırken yapılan seçimlerin, bir iletişim aracı olarak tipografinin duygu aktarımındaki rolünü, algı düzeyleri açısından nasıl değiştirdiğini ortaya çıkarmaktır.Ayrıca öğre

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::efa68b5aeaa5ce87450551ead2f88e74
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/584649