Zobrazeno 1 - 10 of 19 pro vyhledávání: '"Meregildo Gómez Magna, Ruth"'
1
Formación y desarrollo profesional docente. El enseñante y su desarrollo profesional según los medios de comunicación en prospectiva 2030
Autor: Ferreyra, Horacio Ademar dir., Olmos, Alicia Eugenia coord., Bazzanella, María Cecilia, Boccardo, Silvia del Carmen, Cangelosi, Daniel Horacio, Capdevila, Miriam Inés, Cassi Pereira, Ignacio, Ferreyra Argüello, María Silvina, Gronda, Lidia Ulimar, Hernández, Mónica Paz, Ianello, Romina, Jaramillo, Patrizio, Luque, Leticia Elizabeth, Marchisio, Pablo Fernando, Marino, Nélida Liliana, Mas Sandoval, Romy Kelly, Meregildo Gómez Magna, Ruth, Monti, Cristina Mónica, Pérez, Carolina, Rojas Jara, Constanza Daniela Andrea, Samoluk, Mariela Ruth, Sandrone, Raquel Susana, Saracho Cornet, Carmen Sofía, Segura Inostroza, Elizabeth
Publikováno v: Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 , Olmos, Alicia Eugenia coord., Bazzanella, María Cecilia, Boccardo, Silvia del Carmen, Cangelosi, Daniel Horacio, Capdevila, Miriam Inés, Cassi Pereira, Ignacio, Ferreyra Argüello, María Silvina, Gronda, Lidia Ulimar, Hernández, Mónica Paz, Ianello, Romina, Jaramillo, Patrizio, Luque, Leticia Elizabeth, Marchisio, Pablo Fernando, Marino, Nélida Liliana, Mas Sandoval, Romy Kelly, Meregildo Gómez Magna, Ruth, Monti, Cristina Mónica, Pérez, Carolina, Rojas Jara, Constanza Daniela Andrea, Samoluk, Mariela Ruth, Sandrone, Raquel Susana ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6572-6409 , Saracho Cornet, Carmen Sofía and Segura Inostroza, Elizabeth (2020) Formación y desarrollo profesional docente. El enseñante y su desarrollo profesional según los medios de comunicación en prospectiva 2030. [Documento de trabajo]
Fil: Bazzanella, María Cecilia. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
Fil: Boccardo, Silvia del Carmén. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina.
Fil: Cangelosi, Daniel Horacio. U
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2718::ea3ea87483c5763038c03d5a19bc976f
http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/2827/
Zobrazit plný text záznamu
2
Percepción de docentes y estudiantes universitarios de una carrera profesional acreditada, respecto a vivencias de enseñanza y aprendizaje en contextos académicos
Autor: Cruz Aguilar, Reemberto, Meregildo Gómez Magna Ruth, Magna Ruth
Publikováno v: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio Institucional-UCT
UCT-Institucional
instacron:UCT
El propósito de la presente investigación es comprender los significados que le atribuyen docentes y estudiantes de la Carrera Profesional acreditada de Educación Primaria de la Universidad Nacional de Trujillo, respecto a la enseñanza y aprendiz
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fba286591bce07fd170a028069cb48c1
http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/241
Zobrazit plný text záznamu
3
Factores que dificultan la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Nº 80040 Divino Maestro, Trujillo 2017
Autor: Calderón Mendoza, Leili Ysela
Publikováno v: Universidad Nacional de Trujillo
Repositorio Institucional-UNITRU
UNITRU-Tesis
instacron:UNITRU
El objetivo del presente trabajo es identificar los factores que dificultan la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado de primaria de la Institución Educativa N° 80040 “Divino Maestro” de Trujillo. La población estuvo conforma
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::028a2c26e8a8bea26c4507554badcff4
http://dspace.unitru.edu.pe/handle/UNITRU/19464
Zobrazit plný text záznamu
4
Aplicación de la estrategia ABP y su influencia en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de primaria – Mocan, 2018
Autor: Nuñez Huamanta, Cila Lamarshet
Publikováno v: Universidad Nacional de Trujillo
Repositorio institucional-UNITRU
UNITRU-Tesis
instacron:UNITRU
The purpose of this research is to determine the influence of the ABP teaching strategy on the level of development of critical thinking skills of sixth grade students of the Educational Institution "César Vallejo". A sample of 20 students was used
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::55daeee997812bcf5d04355f25335bd1
http://dspace.unitru.edu.pe/handle/UNITRU/15757
Zobrazit plný text záznamu
5
Programa 'ROLTITEA', basado en teoría de Acción Social para mejorar comportamiento asertivo en estudiantes de Florencia de Mora, 2016
Autor: Silva Ulloa, Esther
Publikováno v: Universidad Nacional de Trujillo
Repositorio institucional-UNITRU
UNITRU-Tesis
instacron:UNITRU
The objective of this work was to determine if the ROLTITEA Program, based on the Theory of Social Action significantly influences the improvement of assertive behavior in primary school students in the Joint Action Educational Institution "Virgin of
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fafa1199bf7e53f897569861bdb459b3
http://dspace.unitru.edu.pe/handle/UNITRU/16230
Zobrazit plný text záznamu
6
Programa Mnemotécnico para mejorar la comprensión lectora de alumnas de educación inicial del Instituto Pedagógico Público Nuestra Señora de la Asunción - Otuzco, 2016
Autor: Beltrán Canessa, Caridad Esther
Publikováno v: Universidad Nacional de Trujillo
Repositorio institucional-UNITRU
UNITRU-Tesis
instacron:UNITRU
The research work entitled Mnemonic Program to improve reading comprehension of students of Initial Education of the Public Pedagogical Institute "Our Lady of the Assumption" - Otuzco 2016, had as objective to determine the level of reading comprehen
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::76e05dc637f513c11072ae3493612066
http://dspace.unitru.edu.pe/handle/UNITRU/11751
Zobrazit plný text záznamu
7
Programa de educación nutricional, con abordaje multidisciplinario, para desarrollar la cultura alimentaria en estudiantes de educación secundaria- Huamachuco, 2017
Autor: Rabanal Gutiérrez, Jessica Jacqueline
Publikováno v: Universidad Nacional de Trujillo
Repositorio institucional-UNITRU
UNITRU-Tesis
instacron:UNITRU
The objective of this study was to determine the level of food culture in high school students of Huamachuco, through the nutritional education program, with a multidisciplinary approach. The population was constituted by 150 students and the sample
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9c149e55d38ab342d2d6316bdc9a2eda
http://dspace.unitru.edu.pe/handle/UNITRU/14334
Zobrazit plný text záznamu
8
Modelo didáctico 'Spenac' para desarrollar capacidades comunicativas en el idioma inglés en Instituciones Educativas Adventistas - Trujillo 2015
Autor: Vera Mostacero, Nelver Eduardo
Publikováno v: Universidad Nacional de Trujillo
Repositorio institucional-UNITRU
UNITRU-Tesis
instacron:UNITRU
The present thesis work had as objective to determine the development level of communicative capacities in English language, through the didactic model “SPENAC” - Spanish and English in Adventist Context, based on Piaget, Vygotsky and White contr
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::17e51caf338191a4c18a57ecef91f4fc
http://dspace.unitru.edu.pe/handle/UNITRU/11478
Zobrazit plný text záznamu
9
Programa 'Leo más para leer mejor', basado en el enfoque interactivo y la formación de lectores autónomos en niños del quinto y sexto grado del nivel primaria, 2016
Autor: López Rodríguez, Lita Nora
Publikováno v: Universidad Nacional de Trujillo
Repositorio institucional-UNITRU
UNITRU-Tesis
instacron:UNITRU
The purpose of this research work was to determine the formation of autonomous readers in fifth and sixth grade children at the primary level through the "I read more to read better" program, based on the interactive approach to reading. The populati
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0b928fc46ee145abc15c008a98fa48d2
http://dspace.unitru.edu.pe/handle/UNITRU/12947
Zobrazit plný text záznamu
10
Programa 'CREEYSE', basado en el aprendizaje cooperativo, para desarrollar la competencia social en estudiantes de educación primaria-Moche, 2017
Autor: Muñoz Aguilar, Lucía Violeta
Publikováno v: Universidad Nacional de Trujillo
Repositorio institucional-UNITRU
UNITRU-Tesis
instacron:UNITRU
The purpose of the work was to determine to what extent the application of the "CREEYSE" Program, based on cooperative learning, influences the development of social competence in primary school students. - Moche 2017. Methodologically, the research
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::816e944248084fb55e4031b2da597c32
http://dspace.unitru.edu.pe/handle/UNITRU/15307
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje