Zobrazeno 1 - 3
of 3
pro vyhledávání: '"Mercedes Hernández Caamaño"'
Publikováno v:
Ciencia y Educación, Vol 2, Iss 3 (2018)
Este artículo surgió ante la poca disponibilidad de información sistemática sobre las prácticas pedagógicas que ocurren al interior del nivel inicial. Por ende, se reporta una investigación de carácter descriptivo-documental que tuvo como a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/490a4ac40f474c3f98a2562f576259a4
Publikováno v:
Ciencia y Educación, Vol 2, Iss 3 (2018)
Este artículo surgió ante la poca disponibilidad de información sistemática sobre las prácticas pedagógicas que ocurren al interior del nivel inicial. Por ende, se reporta una investigación de carácter descriptivo-documental que tuvo como a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a742bb99abea05d287a2dc6232916348
https://doi.org/10.22206/cyed.2018.v2i3.pp45-59
https://doi.org/10.22206/cyed.2018.v2i3.pp45-59
Publikováno v:
RepHipUNR (UNR)
Universidad Nacional de Rosario
instacron:UNR
Universidad Nacional de Rosario
instacron:UNR
Este estudio, cuyo objetivo fue analizar la efectividad de la Indagación Dialógica (ID) como modalidad de co-formación permanente de profesores, se realizó con docentes en servicio cursantes de postgrado en una institución de educación superior
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::28623423f53d51a709268f3f009584ed
https://doi.org/10.35305/rece.v1i12.281
https://doi.org/10.35305/rece.v1i12.281