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Autor:
Mercedes Gabriela Orozco-Solis, Héctor Rubén Bravo-Andrade, Norma Alicia Ruvalcaba-Romero, Mario Ángel-González, Claudia Liliana Vázquez-Juárez, Julio César Vázquez-Colunga
Publikováno v:
Acta Colombiana de Psicología, Vol 25, Iss 1, Pp 42-55 (2022)
El objetivo de este trabajo fue determinar el carácter predictivo de la socialización organizacional y la salud mental po-sitiva ocupacional sobre el compromiso organizacional en docentes de educación superior. Se contó con una muestra de 279 doc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/515da848aabe483d8de65e8c71d52ea7
Autor:
Mario Ángel-González, Cecilia Colunga-Rodríguez, Claudia Liliana Vázquez-Juárez, Bertha Alicia Colunga-Rodríguez, Gabriel Dávalos-Picazo, Mercedes Gabriela Orozco-Solis, Julio César Vázquez-Colunga
Publikováno v:
Estudos de Psicologia (Campinas), Vol 39 (2022)
Abstract Family functionality has shown its relevance in the comprehensive development of adolescents, with school connectivity being a very important aspect. To determine the association between family functioning and school connectivity in Mexican
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/22ec2859472d4bb09cf0b11ce56e782b
Autor:
Mercedes Gabriela Orozco Solis, Héctor Rubén Bravo Andrade, Norma Alicia Ruvalcaba Romero, Bertha Alicia Colunga Rodríguez, Claudia Liliana Vázquez Juárez, Julio César Vázquez Colunga
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 48, Iss 2 (2024)
La escolarización de doble turno es una estrategia implementada en las escuelas públicas secundarias para favorecer un mayor acceso a la educación por parte del alumnado. Las condiciones de trabajo que se presentan en cada turno pueden promover di
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/20ca45f1532c47548c958abefaaa40f7
Autor:
Mercedes Gabriela Orozco-Solis, Cecilia Colunga-Rodríguez, María de Lourdes Preciado-Serrano, Mario Ángel-González, Julio César Vázquez-Colunga, Bertha Alicia Colunga-Rodríguez
Publikováno v:
Cadernos de Saúde Pública, Vol 33, Iss 3
Resumen: El objetivo del estudio fue analizar las representaciones sociales del autocuidado de la salud en el trabajo en conductores de autobús urbano de Guadalajara, México. La metodología fue cualitativa, con un diseño multimétodo, basado en l
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https://doaj.org/article/18b1cf160f6843489efc6b087de64698
Autor:
Norma Alicia Ruvalcaba Romero, Julia Gallegos Guajardo, Mercedes Gabriela Orozco Solis, Héctor Rubén Bravo Andrade
Publikováno v:
Diversitas: Perspectivas en Psicología, Vol 15, Iss 1, Pp 1-13 (2019)
El objetivo de este estudio fue identificar el nivel predictivo de las competencias socioemocionales sobre la resiliencia, por lo que se aplicaron el Inventario de Competencias Socioemocionales (EQi-YV) y la Escala de Resiliencia para Adolescentes (R
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b241687761d34f098b996cdc6b530e7c
Publikováno v:
CES Psicología. 14:1-19
La adolescencia es una etapa durante la que se desarrollan recursos psicológicos que influyen en la forma de relacionarse con el otro, y pueden representar factores protectores frente a problemáticas como la agresividad física. El objetivo de este
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::18038aacbc4b3d97d777275e5b418375
https://doi.org/10.21615/cesp.5222
https://doi.org/10.21615/cesp.5222
Autor:
María Úrsula Palos Toscano, Bertha Alicia Colunga Rodríguez, Claudia Liliana Vázquez Juárez, Norma Alicia Ruvalcaba Romero, Mercedes Gabriela Orozco Solis, Héctor Rubén Bravo Andrade
Publikováno v:
Psychologia. Avances de la Disciplina, Volume: 14, Issue: 1, Pages: 85-97, Published: 27 JAN 2021
Resumen El objetivo de este trabajo fue describir los elementos que configuran la percepción de seguridad escolar en estudiantes de secundaria. Se presenta un estudio cualitativo con enfoque sistémico ecológico. Por medio de un muestreo teórico,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::73ded8194af5fd989b1084eccc210dab
https://doi.org/10.21500/19002386.4376
https://doi.org/10.21500/19002386.4376
Autor:
María Isabel Alva Castro, Norma Alicia Ruvalcaba Romero, Héctor Rubén Bravo Andrade, Mercedes Gabriela Orozco Solis
Publikováno v:
Revista de estudios y experiencias en educación v.19 n.39 2020
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
La evaluacion del impacto de los programas de educacion emocional toma relevancia para argumentar la necesidad de su inclusion en distintos ciclos de vida y distintos contextos. El presente trabajo muestra la evaluacion de un programa para el desarro
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::83c522a417ee2e9f27b95975d1d533bf
https://doi.org/10.21703/rexe.20201939alva6
https://doi.org/10.21703/rexe.20201939alva6
Autor:
Mercedes Gabriela Orozco Solis, Norma Alicia Ruvalcaba Romero, Héctor Rubén Bravo Andrade, Laura Nadhielii Alfaro Beracoechea
Publikováno v:
Revista psicodebate: psicología, cultura y sociedad., Volume: 19, Issue: 1, Pages: 17-7, Published: JUN 2019
En la Psicología positiva el estudio del buen carácter concibe las virtudes como rasgos centrales considerados como valores universales, mientras que las fortalezas son las características psicológicas valoradas moralmente que componen esas virtu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::78a63bc5e28b9de928c4883a0fcfd96c
https://doi.org/10.18682/pd.v19i1.803
https://doi.org/10.18682/pd.v19i1.803
Autor:
Norma Alicia Ruvalcaba Romero, Mercedes Gabriela Orozco Solis, Isabel Alva Castro, Héctor Rubén Bravo Andrade
Publikováno v:
Ansiedad y Estrés. 25:59-65
Resumen Introduccion Epidemiologicamente son las mujeres un grupo vulnerable ante el desarrollo de sintomatologia ansiosa, por lo que es importante identificar factores que puedan prevenir este fenomeno. Las competencias socioemocionales y la resilie
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3d71a3f985ef2d0355f864fdaecc9319
https://doi.org/10.1016/j.anyes.2019.10.003
https://doi.org/10.1016/j.anyes.2019.10.003