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pro vyhledávání: '"Mercedes Foncillas Beamonte"'
Publikováno v:
International Journal of Sociology of Education, Vol 3, Iss 3 (2014)
Las tertulias literarias dialógicas suponen una actuación educativa de éxito, y así lo avalan distintas investigaciones que desde hace años se vienen realizando en el ámbito educativo. En este artículo se muestran los resultados de la experien
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https://doaj.org/article/0c9ef934994848df84af9ade3f8e689c
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
espanolLa ensenanza universitaria debe ir mas alla de los conocimientos teoricos de las disciplinas. Con el objetivo de contribuir a ello proponemos las "Tertulias Pedagogicas Dialogicas" como buena practica educativa para desarrollar competencias de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c13b0629b525d6cd81f1c01eeecdb456
http://hdl.handle.net/11162/188045
http://hdl.handle.net/11162/188045
Publikováno v:
Multidisciplinary Journal of Educational Research. 10:205
Este articulo muestra el impacto que una Actuacion Educativa de Exito (AEE), en concreto las Tertulias Literarias Dialogicas (TLD) han tenido entre el alumnado de 4o de primaria, despues de su implementacion, durante 10 sesiones. Se ha contado con lo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::095d32d89b76e680eebf1f013b7c3d53
https://doi.org/10.17583/remie.2020.5645
https://doi.org/10.17583/remie.2020.5645
Publikováno v:
Revista Educa UMCH; ene-jun2021, Issue 17, p1-22, 22p