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Publikováno v:
Revista Virtual Universidad Católica del Norte, Vol 1, Iss 72, Pp 128-159 (2024)
La pandemia del Covid-19 ha impactado las sociedades y economías del mundo. El análisis de las estructuras psicolingüísticas presentes en narrativas relacionadas con la pandemia permite examinar y comprender la percepción de la población colomb
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https://doaj.org/article/0d19d3e8bb104e2f8a65154bf47b0903
Autor:
Mercedes Amparo Muñetón Ayala, Adelina Estévez Monzó, Claudia Fernanda Vásquez Arango, María del Rosario Ortiz González, Gustavo Ramírez Santana
Publikováno v:
Lingüística y Literatura. 43:138-159
En esta investigación se valida la prueba PRAVI como instrumento para medir las habilidades perceptivas auditivas y visuales en estudiantes de Educación Primaria. Para ello, se analizaron las variables: fiabilidad, validez de constructo, validez ex
Publikováno v:
Revista de Filología y Linguística de la Universidad de Costa Rica, Volume: 49, Issue: 1, Pages: 153-181, Published: JUN 2023
Resumen El objetivo principal de este artículo es mostrar el desarrollo de la prosodia en Colombia desde la incorporación del Proyecto Atlas Multimedia de la Prosodia del Espacio Románico (AMPER-Col) al país. Esto nos permite verificar su importa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::21baa4251396b7a0569a332f91aac15b
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-26282023000100153&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-26282023000100153&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Revista Investigación & Desarrollo, Vol 23, Iss 1, Pp 91-116 (2015)
Este trabajo examina el uso y la eficiencia con la que padres y madres colombianos utilizan recursos web como apoyo en la educación de sus hijos. Participaron un total de 225 progenitores mediante un cuestionario on-line. Los resultados muestran que
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https://doaj.org/article/95a389201fdd4821a7fac4ac132a155e
Autor:
Mercedes Amparo Muñetón Ayala, María del Rosario Ortiz González, Carolina Domínguez González, Adelina Estévez Monzó
Publikováno v:
Tesis Psicológica. 16:1-22
Objectives: This study examined visual and auditory processing of children with reading disabilities (RD) to determine whether they show an impaired ability to judge a reading-related process such as temporal order of events and clarify whether or no
Publikováno v:
Lingüística y Literatura. 42:169-186
espanolEl objetivo del presente estudio fue analizar los desafios especificos que la ortografia del espanol, una lengua transparente, representa para los ninos que inician el aprendizaje de la lectoescritura. Los participantes fueron 42 ninos de 2o y
Publikováno v:
Revista Investigación & Desarrollo, Vol 23, Iss 1, Pp 91-116 (2014)
Este trabajo examina el uso y la eficiencia con la que padres y madres colombianos utilizan recursos web como apoyo en la educación de sus hijos. Participaron un total de 225 progenitores mediante un cuestionario on-line. Los resultados muestran que
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https://doaj.org/article/ac9859988956480c8dfec9623e3ba821
Publikováno v:
Literatura y lingüística n.41 2020
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Este trabajo analizó la influencia de las configuraciones durativas en la diferenciación de las modalidades oracionales en la producción y percepción del habla. En el estudio de producción participaron 36 hablantes de seis de las principales ciu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a284f3c0814d2810b4604b40b81cc71b
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0716-58112020000100263
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0716-58112020000100263
Publikováno v:
Literatura y lingüística n.37 2018
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Este trabajo se realizó en el marco del proyecto AMPER. Se comparó la duración entreoraciones declarativas e interrogativas de voces femeninas de dos países fronterizos:Colombia y Venezuela. Se analizó la media de las oraciones en función de
Autor:
Mercedes Amparo Muñetón Ayala, Adelina Estévez Monzó, María del Rosario Ortiz, Claudia Vásquez
Publikováno v:
Revista Española de Lingüística Aplicada/Spanish Journal of Applied Linguistics. 30:395-415
Resumen Este estudio examina si niños con dificultades lectoras presentan déficit en el procesamiento temporal de estímulos auditivos, y si este déficit es específico al procesamiento del lenguaje. El diseño usa el mismo paradigma para evaluar