Zobrazeno 1 - 10
of 16
pro vyhledávání: '"Mercan, Fatih Çağlayan"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Education & Information Technologies; Sep2021, Vol. 26 Issue 5, p6299-6318, 20p
Autor:
Akçil, Özlem, Toğrol, Ayşenur, Mercan, Fatih Çağlayan, Püskülcü, Seyhun, Tanırcan, Gülüm, Baykal, Ali
Publikováno v:
Volume: 31, Issue: 2 99-126
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Bu çalışmanın amacı Boğaziçi Üniversitesi Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü AfeteHazırlık Eğitim Birimi tarafından verilen Temel Afet Bilinci Eğitim Programı’nı güncellemek ve güncelprogramın etkililiğini den
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::8ccde5b38c020dd3c72b6f7ed4388a8f
https://dergipark.org.tr/tr/pub/buje/issue/14781/328413
https://dergipark.org.tr/tr/pub/buje/issue/14781/328413
Autor:
MERCAN, Fatih Çağlayan
Publikováno v:
Issue: 30 1-22
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmada 2007 Ortaöğretim Kimya Dersi Öğretim Programı’nın içeriği ve yapısı hakkındaki öğretmen görüşleri incelenmiştir. Bir nitel durum çalışması olan bu araştırmaya İstanbul'da 27 farklı devlet okulunda çalışa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::9f3063a593390121d3ad0575691bbedc
https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/19403/206205
https://dergipark.org.tr/tr/pub/maeuefd/issue/19403/206205
Publikováno v:
Topics & Trends in Current Science Education; 2014, p101-116, 16p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Arpaci, Sümeyye
Bu çalışmanın amacı, Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2015fen performansı ortalamasındaki düşüşün olası nedenlerini araştırmaktır. PISA, 2015yılına kadar kağıt-kalem testi olarak uygulanıyorken, 2015 yılı
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::eaa32937608f98e5385d2ab709ff72e9
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/72058
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/72058
Autor:
Sağlam Karaçal, Sezin
Nitel araştırma desenlerinden durum çalışması olarak planlanan bu araştırmanın amacı, fen bilimleri öğretmenlerinin, mesleki gelişimlerine ait fikirlerindeki değişimi keşfetmektir. Araştırmaya katılan fen öğretmenlerinin, mesleki
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::8ce8b504464e3cbea21ae962f5732bb2
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/72330
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/72330
Autor:
Böyüksolak, Arif
Bu çalışmanın temel amacı, PISA 2012 örneklemi üzerinde Öz Belirleme Kuramının (ÖBK) tahminlerini matematik öğrenme alanında test etmektir. Bu çalışmada, ÖBK ile ilişkisi olan değişkenlerin verisi PISA 2012 tarafından tedarik ed
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::a16ff16f05031519ea63ca3fec91d21a
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/73221
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/73221