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Autor:
Mercado Borja, William Enrique1 williammercado@tecnicopascualbravo.edu.co, Barrera Navarro, Juancri Rusbel2 juancribarrera@iejorgerobledo.edu.co, Mosquera Mosquera, Carlos Enrique3 carlosfilosofo@hotmail.com, Calle Álvarez, Gerzon Yair4 gerzon.calle@uniremington.edu.co
Publikováno v:
Revista Trilogía. sep-dic2023, Vol. 15 Issue 31, p1-24. 24p.
Autor:
Mercado Borja, William Enrique1 williammercado@tecnicopascualbravo.edu.co, Barrera Navarro, Juancri Rusbel2,3
Publikováno v:
Revista Sophia. 2023, Vol. 19 Issue 2, p1-20. 20p.
Autor:
Mercado Borja, William Enrique1 xwimer@yahoo.com, Guarnieri, Griselda2,3 griseldaguarnieri@gmail.com, Luján Rodríguez, Guillermo4 guille@fceia.unr.edu.ar
Publikováno v:
Revista Trilogía. ene-jun2019, Vol. 11 Issue 20, p63-99. 37p.
Autor:
Niño-Salazar,Francy Astrith
Publikováno v:
Repositorio Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander
Universidad de Santander
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La presente investigación tiene como objetivo diseñar una propuesta curricular para el desarrollo de competencias de pensamiento computacional en estudiantes normalistas de la Escuela Normal Superior Nuestra Señora del Rosario de Güicán de la Si
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1cd99de55d2593e673f2904d5d429bb8
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7727
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7727
Autor:
Barrios-Hoyos, Beatriz Elena
Publikováno v:
Repositorio Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander
Digital
La presente investigación se realiza con el objetivo de mejorar los niveles de comprensiónlectora mediante la implementación de una estrategia pedagógica apoyada en la aplicaciónde Mil Aulas mediado por el uso de las TIC en los estu
La presente investigación se realiza con el objetivo de mejorar los niveles de comprensiónlectora mediante la implementación de una estrategia pedagógica apoyada en la aplicaciónde Mil Aulas mediado por el uso de las TIC en los estu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c39f9c49a4539bb52183c51dcb1836a2
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6328
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6328
Autor:
Gil-Beltran, Rodrigo Antonio
Publikováno v:
Repositorio Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander
Digital
El presente estudio consistió en implementar una propuesta pedagógica en el entorno virtual Moodle con el objetivo de fortalecer la competencia resolución de problemas matemáticos en los estudiantes noveno grado de la Institución Ed
El presente estudio consistió en implementar una propuesta pedagógica en el entorno virtual Moodle con el objetivo de fortalecer la competencia resolución de problemas matemáticos en los estudiantes noveno grado de la Institución Ed
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6d0ac65ce5662ee3b7d37d5278629594
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7000
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7000
Publikováno v:
Repositorio Universidad de Santander
Universidad de Santander
instacron:Universidad de Santander
Universidad de Santander
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Digital
El presente trabajo de investigación se realizó en la Institución Educativa Jorge Villamil Cordovez, del municipio de Pitalito-Huila con los estudiantes del grado tercero, porque se identificó que presentan bajo nivel de comprensión
El presente trabajo de investigación se realizó en la Institución Educativa Jorge Villamil Cordovez, del municipio de Pitalito-Huila con los estudiantes del grado tercero, porque se identificó que presentan bajo nivel de comprensión
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9c83b9a84f5dc5729d4d159aa9a2205a
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6111
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