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pro vyhledávání: '"Mentorización"'
Publikováno v:
Education in the Knowledge Society, Vol 17, Iss 3, Pp 7-12 (2016)
The editorial of this third issue of volume 17, corresponding to 2016, is devoted to emphasize the well-done activity of the GRIAL research group regarding its intercultural mentoring project INTO, which has received the European Union mention of bot
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https://doaj.org/article/92478f1e716340559aaf89d87b2efac8
Publikováno v:
INFAD, Vol 6, Iss 1, Pp 453-462 (2014)
La institución universitaria se caracteriza por su complejidad y continuo cambio. El profesorado universitario junior ha de incorporarse y ajustarse a la estructura y funcionamiento de la universidad, a lo que se suma que ha de poner en práctica un
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https://doaj.org/article/0f84e875f7724fcfa9a3588daa736e03
Publikováno v:
Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e Información, Vol 24, Iss 52, Pp 63-95 (2010)
La Alfabetización Informacional (ALFIN) es un requisito de formación que desde los servicios académicos y especialmente de las bibliotecas-CRAI de las universidades, se debe ofertar a todos sus miembros en distintas modalidades y niveles. Para log
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https://doaj.org/article/51d0acfad9cb4a57b7e069ed0b6fd9fd
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 17, Iss 1 (2014)
This article presents the experience of the University of Valencia (UV) in the training of new faculty members, beginning in the year 2000 with the course Introduction to University Teaching (CIDU—acronym in Spanish) and continuing with the current
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https://doaj.org/article/b3672ad53e2e492bb1b0562c7520be53
Autor:
Elena Robles Mateo
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[ES] La presente tesis doctoral es una exploración sobre las iniciativas auto-organizadas de mujeres que han surgido en la intersección del arte y la tecnología a nivel internacional. Estas iniciativas comunitarias han ido apareciendo en lugares d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6ed2c811b57069414613d2e0d5daa2c3
https://doi.org/10.4995/thesis/10251/159248
https://doi.org/10.4995/thesis/10251/159248
Autor:
Robles Mateo, Elena
[ES] La presente tesis doctoral es una exploración sobre las iniciativas auto-organizadas de mujeres que han surgido en la intersección del arte y la tecnología a nivel internacional. Estas iniciativas comunitarias han ido apareciendo en lugares d
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http://hdl.handle.net/10251/159248
Autor:
Hoyo Martínez, Carmen María del, Misol Gallego, Alexander, Jiménez Martín, Alejandro, Moncalian Montes, Gabriel, Olaizola Alcorta, Ana, Bonilla Etxebarria, Alberto
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Memoria ID-031 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2020-2021.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d35cd4492dbe183f028f8876955631b2
http://hdl.handle.net/10366/148331
http://hdl.handle.net/10366/148331
Autor:
Arcila Calderón, Carlos, García-Peñalvo, Francisco J., Igartua Perosanz, Juan José, Ortega Mohedano, Félix, García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana, Rodríguez Sánchez, Juan Antonio, Juanes Méndez, Juan Antonio, Vivar Quintana, Ana María, Frías Montoya, José Antonio, Sánchez Gómez, María Cruz, Sánchez Holgado, Patricia, Blanco Herrero, David, Jiménez Amores, Francisco Javier, Tinoco-Giraldo, Harold, Verdugo Castro, Sonia
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Memoria ID-027 Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2020-2021.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d1c7930fbb2535e2e885a77d2a6b8ef0
https://hdl.handle.net/10366/148359
https://hdl.handle.net/10366/148359
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
El objetivo del estudio fue examinar las percepciones de una profesora universitaria y su mentor tras un periodo continuado de cinco años de formación y mentorización para la enseñanza de la vela bajo un enfoque comprensivo. Participaron una prof
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::098e423350c35229b17cfd59f5be3590
http://hdl.handle.net/10045/110050
http://hdl.handle.net/10045/110050