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pro vyhledávání: '"Mentoría entre iguales"'
Publikováno v:
Horizonte de la Ciencia, Vol 11, Iss 21, Pp 315-328 (2021)
El objetivo de la presente investigación fue establecer si la mentoría entre iguales desarrolla las habilidades sociales y la memoria indirecta en universitarios. Se trata de una investigación experimental, aplicada y tecnológica. Se trabajó con
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aea27edeb6f94847b32e3602975ae2c9
Autor:
Miguel Aurelio Alonso-García
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 25, Iss 1, Pp 1-17 (2021)
A pesar del elevado número de publicaciones sobre mentoría existen dificultades a la hora de determinar los factores que contribuyen al éxito de la mentoría.En el presente artículo se realiza una revisión sistemática sobre las variables que se
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/afd10a7e4eb84b5e97d883d92e59498f
Publikováno v:
Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, Vol 26, Iss 1(en-jun), Pp 161-186 (2014)
In the new setting promoted by the European Higher Education Area, university guidance and tutorials have become more important than ever. We understand tutorials as part of the teaching responsibility in which a more personal interaction between pro
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8957b4caacc944d5980f5219f530265d
Autor:
Andrés Valverde Macías, Covadonga Ruiz de Miguel, Eduardo García Jiménez, Soledad Romero Rodríguez
Publikováno v:
Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 6, Pp 87-112 (2013)
The present article shows the important role that mentoring can wield as a guidance strategy at University. To do so, the starting point is the needs analysis of the university student body in their first year and the description of the situation of
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2764d16e5a92488fbe1087d320e17c84
Publikováno v:
Horizonte de la Ciencia; Vol. 11 Núm. 21 (2021): julio-diciembre; 315-328
Revistas-Universidad Nacional del Centro de Perú
Universidad Nacional del Centro de Perú
instacron:UNCP
Revistas-Universidad Nacional del Centro de Perú
Universidad Nacional del Centro de Perú
instacron:UNCP
O objetivo da presente investigação foi estabelecer se a mentoria entre pares desenvolve habilidades sociais e memória indireta em estudantes universitários. Trata-se de uma pesquisa experimental aplicada e tecnológica. Trabalhou-se com 66 estud
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8d669bb68ef6995f62ebac923bc4e80f
https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/914
https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/914
Autor:
Yélamos Guerra, María Salomé
Publikováno v:
RIUMA: Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
Universidad de Málaga
Universidad de Málaga
Este capítulo trata sobre el rol de los mentores en la enseñanza superior universitaria en la enseñanza del inglés como medio de instrucción. Esta investigación se desarrolla dentro del marco de un Proyecto de Innovación reconocido por el Vice
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::ae511c3ded8c195171e0e11d1f62da83
https://hdl.handle.net/10630/20021
https://hdl.handle.net/10630/20021
Autor:
Yélamos Guerra, Salomé
Publikováno v:
RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
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Este capítulo trata sobre el rol de los mentores en la enseñanza superior universitaria en la enseñanza del inglés como medio de instrucción. Esta investigación se desarrolla dentro del marco de un Proyecto de Innovación reconocido por el Vice
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::beb5e98cd7a19ba295fef2331c2712cd
https://hdl.handle.net/10630/20021
https://hdl.handle.net/10630/20021
Publikováno v:
RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
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[Resumen] Este relato explica la puesta en marcha de una experiencia piloto en el que se desarrolla un programa de mentoría entre iguales entre alumnos de Máster de Didácticas Específicas y de Doctorado egresado de este máster del Área de Didá
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::219f59c10860b20533222b29c8e4492e
https://doi.org/10.17979/spudc.9788497497121.441
https://doi.org/10.17979/spudc.9788497497121.441
Autor:
Hervás Torres, Mirian, Arco Tirado, José Luis, Fernández Martín, Francisco Domingo, Romero López, María del Carmen, Carrillo Rosúa, Francisco Javier, Ruiz Hidalgo, Juan Francisco
Publikováno v:
Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
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Estudios internacionales de evaluación de los sistemas educativos obligatorios de distintos países muestran que España presenta niveles de productividad por debajo de la media europea en áreas currículares básicas como matemáticas y ciencias.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fc87859146871c0aadc55afec917f88b
http://hdl.handle.net/10481/54835
http://hdl.handle.net/10481/54835
Autor:
Fernández Martínez, Álvaro
El propósito de este estudio de casos fue conocer los efectos de un programa de intervención basado en la mentoría entre iguales para mejorar el rendimiento escolar de un alumno de Educación Primaria. La unidad de análisis para este estudio fue
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::e43caf9421c42612b695761466a8ab14
http://hdl.handle.net/10481/40551
http://hdl.handle.net/10481/40551