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pro vyhledávání: '"Menoyo Díaz, María del Pilar"'
Autor:
Menoyo Díaz, María del Pilar
Publikováno v:
Modelling in Science Education and Learning, Vol 13, Iss 2, Pp 21-42 (2020)
[ES] La situación de emergencia sanitaria por la irrupción en nuestras vidas del COVID19, ha trasfomado de golpe nuestra forma de vivir, han aflorado problemas globales y se han ofrecido respuestas tanto por parte de personas expertas como por part
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e94a48a96d06f988a52ee46d145b2a3c
https://polipapers.upv.es/index.php/MSEL/article/view/13790
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Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[ES] La situación de emergencia sanitaria por la irrupción en nuestras vidas del COVID19, ha trasfomado de golpe nuestra forma de vivir, han aflorado problemas globales y se han ofrecido respuestas tanto por parte de personas expertas como por part
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::35526253fd208deecf89096d91ac07c8
http://hdl.handle.net/10251/150065
http://hdl.handle.net/10251/150065
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
El artículo forma parte de una sección monográfica dedicada a la ficción como herramienta docente. Se exponen los resultados de una investigación educativa realizada en un instituto de Barcelona por alumnos de cuarto de enseñanza secundaria en
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::a8616e89f8cedc6f88eeb81e8eb04c14
http://hdl.handle.net/11162/86947
http://hdl.handle.net/11162/86947
Autor:
Menoyo Díaz, María del Pilar
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la fase de cierre de la secuencia formativa Se estudia la actividad sumativa como parte de la evaluación del alumnado, que ha de estar integrada en el proceso de aprendizaje, para
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::e55ec163b276d05b3db4cd5a8acda07b
http://hdl.handle.net/11162/85366
http://hdl.handle.net/11162/85366
Autor:
Anguita, María Soledad, Camps Mundó, Anna, Casaseca Hernández, Salustia, Fernández Chacón, Ana, Guasch Boyé, Oriol, Martínez López, María Victoria, Menoyo Díaz, María del Pilar, Morist Artella, Carme, Nemirovsky Taber, Myriam, Pañella, Oriol, Pedrosa Gómez, Montserrat, Piñán, Berta, Poch, Assumpta, Ramírez Palau, Rosa Maria, Ramos, Joaquín, Rexach, Mercè, Solé, Isabel, Teberosky Coronado, Ana Leonor
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación Se presenta un recorrido que trata aspectos de la expresión o producción escrita, con la intención de fomentar el debate, a través de las reflexiones de diferentes autores, sobre el uso de la lengua y su dedácti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::eb988a65dc590dba4387da17589ae890
http://hdl.handle.net/11162/61794
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Autor:
Menoyo Díaz, María del Pilar
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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resumen literal de la revista Los autres estaban interesados en comprobar si el alumnado que había finalizado el bachillerato era capaz de aplicar habilidades relacionadas con la metodología científica ante propuestas de trabajos prácticos de inv
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::51ac14599c8d62aa2a87d0f8f7759c0f
http://hdl.handle.net/11162/21242
http://hdl.handle.net/11162/21242
Autor:
Menoyo Díaz, María del Pilar
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la fase inicial de la secuencia formativa La autora presenta ejemplos de pruebas diagnósticas o iniciales de dos grupos de alumnos de primer ciclo en el área de ciencias experimen
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::3b47bee5e080573c769b0d1781932164
http://hdl.handle.net/11162/88416
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Autor:
Menoyo Díaz, María del Pilar
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Resumen de la autora en catalán Un marco teórico de actuación en la línea de responsabilidad compartida, la encontramos en la regulación continua de los aprendizajes, la cual se apoya fundamentalmente en tres estrategias didácticas: la evaluaci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::ffd66cf21cc3f2eb367b479cc9ba96bd
http://hdl.handle.net/11162/11278
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Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Describe la experiencia de integración de un sordo en un aula ordinaria de 4õ de la ESO. Con el fin de subsanar las deficiencias observadas en el aprendicaje de las áreas de matemáticas y ciencias experimentales, se elaboró un plan de acción en
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::976ab809e4990fdbdce214ceb78c9701
http://hdl.handle.net/11162/36164
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