Les possibilités d'utiliser les résultats de SPAECE pour soutenir la gestion pédagogique et l'apprentissage des élèves dans un lycée du Ceará

Autor: Kistemann Junior, Marco Aurélio, Menezes, Lucia Kelly Souza Menezes, Vilardi, Luisa Gomes de Almeida

Publikováno v: Revista Educação e Políticas em Debate; Vol. 9 No. 2 (2020); 437-454
Revista Educação e Políticas em Debate; Vol. 9 Núm. 2 (2020); 437-454
Revista Educação e Políticas em Debate; v. 9 n. 2 (2020); 437-454
Revista Educação e Políticas em Debate
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU

This article presents the results of a research with a qualitative approach that investigated the possibilities of pedagogical use of the results of the Permanent Evaluation System of Basic Education of Ceará (SPAECE), aiming at improving the learni

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