Zobrazeno 1 - 10
of 136
pro vyhledávání: '"Mendy J"'
Autor:
Alexander J, Gurwith M, Mendy J, Vang L, Manayani D, Avanzini J, Guenther B, Farness P, Haynes BF, Liao H, Montefiori DC, LaBranche CC, Mayall T
Publikováno v:
Retrovirology, Vol 9, Iss Suppl 2, p P35 (2012)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/832de3f54cc145fcbbc89e4b7a46ef71
Autor:
Mallo, Andly Resando1 andly.mallo@gmail.com, Hatbie, Mendy J.1 mendy.hatibie@unsrat.ac.id, Oley, Maximillian Christian1 max_oley@unsrat.ac.id
Publikováno v:
Jurnal Sosial dan Sains (SOSAINS). Jul2024, Vol. 4 Issue 7, p581-590. 9p.
Autor:
Ouiminga, H.A.K., Thiam, A.B., Ndoye, N., Fatigba, H., Thioub, M., Memou, S., Gaye Sakho, M., Korchi, A., Mendy, J., Ba, M.C., Badiane, S.B.
Publikováno v:
In Neurochirurgie December 2014 60(6):299-303
Autor:
Sagay, Leonardo V., Oley, Maximillian Ch., Hatibie, Mendy J., Prasetyo, Eko, Langi, Filma L. F. G.
Publikováno v:
e-CliniC; Vol 9, No 2 (2021): e-CliniC; 541-549
Hyperbaric oxygen therapy (HBOT) uses 100% oxygen at a pressure of more than 1 ATM in a chamber, therefore, it can improve the state of tissue hypoxia. This study was aimed to prove that TOHB could increase the MoCA-INA score in mild traumatic brain
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::61436069e1f4a95c27755655b86ef81f
https://doi.org/10.35790/ecl.v9i2.35947
https://doi.org/10.35790/ecl.v9i2.35947
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.