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Publikováno v:
Formación universitaria, Volume: 12, Issue: 6, Pages: 167-182, Published: DEC 2019
Resumen: Se determina y analiza la incidencia de la intervención pedagógica Aprendizaje Basado en Problemas sustentada en principios de Aprendizaje Activo en el desempeño de la didáctica de la competencia gramatical en estudiantes del noveno seme
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::cd7297756393e0a9ebd2e2eac9cfafc5
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062019000600167&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062019000600167&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Formación universitaria, Volume: 12, Issue: 5, Pages: 51-60, Published: OCT 2019
Resumen: En este artículo se indaga sobre el rol del tutor de matemáticas que trabaja en el programa de ciencias tecnológicas, modalidad virtual de la Facultad de Estudios a Distancia (FESAD) de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::7952ec871b5fbba5c4e91b039e936a0f
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062019000500051&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-50062019000500051&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Revista Espacios; 2020, Vol. 41 Issue 24, p250-265, 16p
Publikováno v:
Revista Espacios; 2019, Vol. 10 Issue 39, p1-13, 13p