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Autor:
Schor, Ralph
Une équipe de sociologues, de juristes, de spécialistes d’histoire sociale et de sciences du langage s’est penchée sur le cas des élèves migrants et des questions que soulève leur présence dans le système éducatif français. Les auteurs
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::2125bfcf0743f7ee51418edfa623f1ed
http://journals.openedition.org/remi/20754
http://journals.openedition.org/remi/20754
Autor:
Ralph Schor
Publikováno v:
Revue européenne des migrations internationales. 38:289-290
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::faa8a5c38a8c0bbe8f3cc541c3084d7e
https://doi.org/10.4000/remi.20754
https://doi.org/10.4000/remi.20754
Publikováno v:
Téléséminaire international des Irem
Téléséminaire international des Irem, IREM, Feb 2023, Webinaire, France
Téléséminaire international des Irem, IREM, Feb 2023, Webinaire, France
International audience; Après une présentation du réseau Plurimaths, nous évoquerons le contenu du livre “Plurilinguisme et enseignement des mathématiques” sorti en novembre 2022. Trente chercheurs, formateurs et praticiens ont participé à
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fd8569cb368a87cab1303440e6e8a241
https://hal.science/hal-03973902
https://hal.science/hal-03973902
Publikováno v:
Colloque Didactique(s), plurilinguisme(s), mondialisation(s)
Colloque Didactique(s), plurilinguisme(s), mondialisation(s), Acedle, Universidade de Aveiro, Nov 2022, Aveiro, Portugal
Colloque Didactique(s), plurilinguisme(s), mondialisation(s), Acedle, Universidade de Aveiro, Nov 2022, Aveiro, Portugal
International audience; Il est commun d’entendre que les mathématiques, c’est universel et que d’une certaine façon, ce serait un langage et une pratique qui dépasseraient les différentes langues, sorte de vieil esperanto essentialiste de c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e2ce680e22f00677d6d4483b1568bfba
https://hal.science/hal-03981178
https://hal.science/hal-03981178
Publikováno v:
Interactions langagières en classe et construction des savoirs dans les disciplines scolaires
Interactions langagières en classe et construction des savoirs dans les disciplines scolaires, Université de Lille, Oct 2022, Lille, France
Interactions langagières en classe et construction des savoirs dans les disciplines scolaires, Université de Lille, Oct 2022, Lille, France
Chaque année, des jeunes arrivent en France et poursuivent leur scolarité en classe ordinaire, avec, en parallèle, un enseignement complémentaire dans une unité pédagogique pour élèves allophones arrivants (UPE2A). Ils y suivent alors des cou
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ea8d7bd2293ff00306f7b7c9d4fef4a4
https://hal.science/hal-03981245
https://hal.science/hal-03981245
Publikováno v:
Au fil des maths
Au fil des maths, 2022
Au fil des maths, 2022
International audience; Nous nous intéressons dans cet article aux difficultés rencontrées par les élèves allophones durant le cours de mathématiques et aux pratiques enseignantes qui peuvent faciliter leurs apprentissages dans cette discipline
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e8c082b3f5c91ccd80cdd7fe37aeb79d
https://hal.science/hal-03911731/document
https://hal.science/hal-03911731/document
Publikováno v:
Collection F. hachette FLE, inPress
International audience; L’ouvrage s’adresse principalement aux formateurs et aux enseignants de langues ou de mathématiques, exerçant auprès d’élèves plurilingues, en milieu scolaire. L’ouvrage peut être conçu comme un outil de formati
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3430::4b9c4a66bbcf174b6a4368c4f1a88654
https://hal.science/hal-03971997
https://hal.science/hal-03971997
Publikováno v:
Articulations entre les espaces sensible, graphique et géométrique
Articulations entre les espaces sensible, graphique et géométrique, 19, ISTE editions, pp.239-247, 2023, Education, 978-1-78405-954-5
Articulations entre les espaces sensible, graphique et géométrique, 19, ISTE editions, pp.239-247, 2023, Education, 978-1-78405-954-5
International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::acd6edee724ab923bce1f92c6f623a54
https://hal.science/hal-04162933
https://hal.science/hal-04162933
Publikováno v:
Archives, histoires et mémoires numériques de l’enseignement du FLE, Centenaire de l’EPPFE
Archives, histoires et mémoires numériques de l’enseignement du FLE, Centenaire de l’EPPFE, DILTEC, Dec 2022, Alliance française de Paris, France
Archives, histoires et mémoires numériques de l’enseignement du FLE, Centenaire de l’EPPFE, DILTEC, Dec 2022, Alliance française de Paris, France
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3430::094499e9d3677f30c99a87db5699dbf6
https://hal.science/hal-03973910
https://hal.science/hal-03973910
Publikováno v:
Séminaire académique
Séminaire académique, Casnav de Strasbourg, Mar 2022, Strasbourg, France
Séminaire académique, Casnav de Strasbourg, Mar 2022, Strasbourg, France
International audience
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7378370da472f3af8474deb8729b6184
https://hal.science/hal-04005159
https://hal.science/hal-04005159