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Spots reserve quota law - affirmative actions in the integrated period of the IFTO/Dianópolis Campus
Publikováno v:
ODEERE; Vol. 7 Núm. 2 (2022): (Mayo/Ago)-Relaciones Étnico-Raciales, Blanquitud y Decolonialidad en la Educación; 155-173
ODEERE; Vol. 7 No. 2 (2022): (May/Aug)-Ethnic-Racial Relations, Whiteness and Decoloniality in Education; 155-173
ODEERE; v. 7 n. 2 (2022): (mai./ago.)-Relações Étnico-Raciais, Branquitude e Decolonialidade na Educação; 155-173
ODEERE; Vol. 7 No. 2 (2022): (mai./ago.)-Relações Étnico-Raciais, Branquitude e Decolonialidade na Educação; 155-173
Revista Odeere
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB
ODEERE; Vol. 7 No. 2 (2022): (May/Aug)-Ethnic-Racial Relations, Whiteness and Decoloniality in Education; 155-173
ODEERE; v. 7 n. 2 (2022): (mai./ago.)-Relações Étnico-Raciais, Branquitude e Decolonialidade na Educação; 155-173
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instacron:UESB
This work aims to analyze the implementation of Federal Law No. 12,711/2012, known as the Quota Law and Affirmative Actions, for admission to the Technical Courses of Agriculture and Informatics in the form Integrated to High School, at the Federal I