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pro vyhledávání: '"Mendes, José Ernandi"'
Autor:
MENDES, José Ernandi
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
MENDES, José Ernandi. Professor municipal: entre as políticas educacionais e as trajetórias pessoais. 2005. 310f. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educaçã
Externí odkaz:
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/3295
Publikováno v:
Revista @mbienteeducação; 2023, Vol. 16, p1-16, 16p
Publikováno v:
Linguagem em Foco, Vol 8, Iss 2, Pp 89-102 (2019)
Revista Linguagem em Foco; Vol. 8 No. 2 (2016): Linguagem em Foco-Volume Temático: Linguagem e Raça: Diálogos Possíveis; 89-102
Revista Linguagem em Foco; v. 8 n. 2 (2016): Linguagem em Foco-Volume Temático: Linguagem e Raça: Diálogos Possíveis; 89-102
Revista Linguagem em Foco
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE
Revista Linguagem em Foco; Vol. 8 No. 2 (2016): Linguagem em Foco-Volume Temático: Linguagem e Raça: Diálogos Possíveis; 89-102
Revista Linguagem em Foco; v. 8 n. 2 (2016): Linguagem em Foco-Volume Temático: Linguagem e Raça: Diálogos Possíveis; 89-102
Revista Linguagem em Foco
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE
O presente artigo aborda a formação identitária de estudantes e professores(as) negros(as) no âmbito dos processos formativos na escola básica. Trata-se de um estudo realizado em uma escola pública estadual de educação básica, no município
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::aefd57a9aefe2cddebbf2cabfc0a3112
https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/1910
https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/1910
Autor:
Almeida, João Paulo Guerreiro de, Moreira, Lunian Fernandes, Brito, Ângela Thaís da Silva, Carvalho, Sandra Maria Gadelha de, Mendes, José Ernandi, Oliveira, Diana Nara da Silva
Publikováno v:
Research, Society and Development; Vol. 9 No. 9; e277997378
Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 9; e277997378
Research, Society and Development; v. 9 n. 9; e277997378
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 9; e277997378
Research, Society and Development; v. 9 n. 9; e277997378
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
In this research, we aim to identify the educational phenomenon expressed in the struggle of the socio-historical subjects of the Zé Maria from Tomé / Chapada from Apodi-Ceará Camp, evaluating the dialogues that are built between the popular knowl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7f57de412d45ec1455cf055639730f49
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/7378
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/7378
Publikováno v:
Revista Linguagem em Foco; Vol. 11 No. 2 (2019): Contemporary Ethnicity, Gender and Sexuality Studies; 197-207
Revista Linguagem em Foco; v. 11 n. 2 (2019): Estudos Etnicorraciais, Gênero e Sexualidade na Contemporaneidade; 197-207
Revista Linguagem em Foco
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE
Revista Linguagem em Foco; v. 11 n. 2 (2019): Estudos Etnicorraciais, Gênero e Sexualidade na Contemporaneidade; 197-207
Revista Linguagem em Foco
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE
This article aims to discuss the relationship between language and body in language studies, reflecting on the theoretical implications of this relationship for studies related to the production of gender identities. To this end, we reflected mainly
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::85e97a148ee9fa84d0558c35f8b639ae
https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/2921
https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/2921
Publikováno v:
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
Este artigo é uma reflexão sobre os projetos educativos realizados com o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), ocorridos no âmbito do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (PRONERA), promovido pelo Ministério do Desenv
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2373b59cb3285f39e51d217dd5025e1b
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/46120
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/46120
Autor:
Mendes, José Ernandi, Costa, Elenice Rabelo, Themelis, Spyros, Gadelha de Carvalho, Sandra M.
Publikováno v:
Beijing International Review of Education; January 2020, Vol. 2 Issue: 4 p571-589, 19p
Autor:
Mendes, José Ernandi
Publikováno v:
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
MENDES, José Ernandi. Relação entre saberes. Revista Educação em Debate, Fortaleza, Ano 15, n. 23, 24, 25 e 26, p. 75-85, 1992/1993. "...o que os indivíduos são, depende das condições materiais da sua produção". Marx ao fazer esta afirmaç
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2271404935e1793ad148a5044f4840bd
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/14173
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/14173
Publikováno v:
Interface: A Journal on Social Movements; 5/ 1/2014, Vol. 6 Issue 1, p45-73, 29p