Výsledky vyhledávání - "Mendes, Guida"

Autor: Mendes, Guida

Paulo Freire e a sua pedagogia: crítica, resistência e utopia. No centenário do seu nascimento (1921-2021), 220-229.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d4b7330f95f16fe8f4f8aed1d8eacda0

'Quero fazer experiências e descobrir coisas sobre os tubarões, baleias e outros peixes.'… ou a abordagem experimental das ciências na educação de infância. Conhecer o mundo para o cuidar

Autor: Mendes, Guida

Literacia científica: ensino, aprendizagem e quotidiano, 171-178.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::21d7ebb22081638f52bb0d0e6ae15bd8

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Importância da colaboração entre a escola e a família: um estudo qualitativo La importancia de la colaboración entre la escuela y la familia: un estudio cualitativo Importance of school-family collaboration: a qualitative study

Autor: Bento, António V., Universidade da Madeira, R Mendes, Guida, Pacheco, Dulce, Universidade de Madeira

Publikováno v: Revista San Gregorio; Núm. 16 (2017): Revista San Gregorio. Edición especial Congreso CIAIQ 2016. Marzo 2017; 94-105
Revista Universidad San Gregorio de Portoviejo
Universidad San Gregorio de Portoviejo
instacron:USGP

Objetivou-se neste trabalho de investigação de caráter qualitativo, concretizado empiricamente através de seis entrevistas semiestruturadas a encarregados de educação, compreender o nível de participação na escola e a perceção dos pais, qu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::feef4b4a70055446b4522169e44393a8
http://201.159.222.49/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/423

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Didática e formação de docentes: saberes necessários à prática

Autor: Bento, António V., Mendes, Guida

info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1621::51a6efc2de3893e177ef753c49beb03a
https://hdl.handle.net/10400.13/2080

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Educação de infância: o que fica do que resta

Autor: Mendes, Guida

info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1621::ce55698fc808e6f46787286d3ce195bf
https://hdl.handle.net/10400.13/1840

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Orientações curriculares : a mão que embala a educação de infância

Autor: Mendes, Guida, Pacheco, José Augusto

A Educação de Infância, em Portugal, não possui um currículo oficial que refira os métodos, as técnicas ou, até mesmo, os conteúdos a serem abordados. É a partir de documentos normativos oficiais de intencionalidade educativa que os educado

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______307::4c1dc2787e79ffc5b73900b1a99060e4
https://hdl.handle.net/1822/26439

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Aliança parental positiva : pistas de intervenção no Centro de Apoio Familiar e Aconselhamento Parental do Barreiro

Autor: Mendes, Guida Maria Patrício

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

Tese de mestrado, Psicologia (Psicologia Clínica e da Saúde - Núcleo de Psicologia Clínica Sistémica), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2008 Nível de preservação: critical, Criado em: 2009-08-21 10

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ced1e67bbc48a172e5ae10d469cd7fc9
http://catalogo.ul.pt/F/?func=item-global&doc_library=ULB01&type=03&doc_number=000554001

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A transição do Ensino Secundário para o Ensino Superior: factores contributivos para uma boa adaptação e relação com o sucesso académico universitário

Autor: Bento, António Maria Veloso, Mendes, Guida Reis Rodrigues

O elevado crescimento da frequência do Ensino Superior, cerca de 30% nos últimos 30 anos, (Lencastre, L. et al., 2000) e as altas taxas de insucesso a nível universitário(40.6%) têm despertado a atenção quer de investigadores sociais quer da s

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1621::accc778d76fa5c5f61f6b5c2fcf80ee0
https://hdl.handle.net/10400.13/50

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Linhas curriculares e práticas de educação de infância: um estudo pelas vozes das crianças

Autor: Mendes, Guida Reis Rodrigues

Publikováno v: CIÊNCIAVITAE
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

Submitted by António Freitas (amsf@uma.pt) on 2020-02-04T12:02:05Z No. of bitstreams: 1 DoutoramentoGuida Mendes.pdf: 3860722 bytes, checksum: 58b78ba22410c961a1d17b71bda29f86 (MD5) Made available in DSpace on 2020-02-04T12:02:05Z (GMT). No. of bits

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e7c5c065a5459c7f76f1478196d99577
http://hdl.handle.net/10400.13/2726

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