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Fortalecimiento del proceso de comprensión lectora en los estudiantes de grado tercero del centro educativo Ciató mediante la implementación del libro digital aplicando el modelo Constructivista

Autor: Mena Maturana, Gloria Angélica, Restrepo, Liliana, Urbano Muñoz, Carlos Alberto

Publikováno v: Repositorio Universidad de Cartagena
Universidad de Cartagena
instacron:Universidad de Cartagena

Este articulo expone la aplicación de un libro digital, creado con la herramienta Book Creator, para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de Tercer grado de la Institución Educativa Ciató de Pueblo Rico, Risaralda, siendo este el prin

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