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pro vyhledávání: '"Memórias."'
Publikováno v:
Revista Educação em Contexto, Vol 3, Iss 2, Pp 89-103 (2024)
Este artigo é resultado de uma pesquisa de mestrado, realizada no Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Letras (ProfLetras), da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), e aborda uma experiência de leitura e escrita literária na E
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https://doaj.org/article/da2a833a57884ddba6d22344099a23a9
Autor:
Cybele Crossetti de Almeida
Publikováno v:
Revista Brasileira do Caribe, Pp 1-11 (2024)
Nossas memórias não são só nossas, mas muitas, compartilhadas. É por isso que no Brasil e nas Américas, mesmo sem uma ‘Idade Média’ tradicional, segundo a cronologia geralmente aceita, as reminiscências de medievo trazido na bagagem (mate
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https://doaj.org/article/5fa4bee0cf784bc4bf339ecfe3ace256
Publikováno v:
Classica, Revista Brasileira de Estudos Clássicos, Vol 37 (2024)
A partir da comparação da obra História Romana, de Dião Cássio, com outras documentações compostas no decorrer da Antiguidade, é possível identificarmos uma particularidade inerente à narrativa de tal historiador no que concernia à atuaç
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https://doaj.org/article/21346621695748b480089da6b7c4d237
Publikováno v:
Revista Nova Paideia, Vol 6, Iss 3 (2024)
O presente artigo teve por objetivo dialogar acerca das memórias mobilizadas quando das reflexões sobre as contribuições destas na trajetória profissional e pessoal do autor principal, construindo a sua identidade ao longo desses percursos, send
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https://doaj.org/article/c1e963c28269495a87b266653f5ad930
Autor:
Mariana Diniz Mendes
Publikováno v:
Manuscrítica, Iss 53 (2024)
O presente artigo analisa os diários de Maria Isabel Silveira (1880-1965) pelo viés das teorias feministas que contribuem para identificar, no conjunto formado pelos 62 diários da memorialista, as estruturas de poder que engendram uma mulher de su
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https://doaj.org/article/14734f3d0d384e219fcdf5204c18a047
Autor:
Eliane Nascimento, Isabel Valente
Publikováno v:
Debater a Europa, Iss 28 (2024)
Além de uma função documental e histórica, registros sobre períodos autoritários têm uma função educativa e social, pois rememorar este passado é uma forma de resistência e uma forma de reafirmar a importância da garantia das liberdades e
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https://doaj.org/article/6bccf27900354e3ba2d896d5febb73a2
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Pp 1-28 (2024)
O presente artigo busca compreender a partir das memórias de professoras que atuaram com crianças nas escolas do Acampamento Chesf, entre 1949 a 1985, a composição dos seus respectivos perfis e a visão que resguardam sobre a significância do tr
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https://doaj.org/article/a3e781a692f14cb595d122063bad6b21
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Pp 327-352 (2024)
A Educação Física lecionada nas Escolas Normais buscou aproximar a disciplina dos preceitos médicos, militares e higienistas, e com atividades relacionadas ao cotidiano do ensino primário. Este estudo tem como objetivo compreender como se desenv
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https://doaj.org/article/b28476c7868e4d5091666430c757651c
Publikováno v:
Linguagens, Educação e Sociedade, Vol 28, Iss 57, Pp 1-30 (2024)
O artigo tem por objetivo apresentar uma reflexão sobre o memorial escolar, enquanto dispositivo pedagógico, escrito por crianças do 5º. Ano do Ensino Fundamental. O corpus está constituído por 09 livros de memórias, produzidos e publicados, e
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https://doaj.org/article/b4cd98b5d1334c4aa40bd9dd7860119a
Autor:
Willian Felipe Martins Costa
Publikováno v:
Fronteiras, Iss 44 (2024)
Este artigo tem por objetivo apresentar memórias e narrativas sobre o território do Rosário, na cidade de Laguna, sul de Santa Catarina. Território esse constituído, nos séculos XIX e XX, por uma capela, um morro, uma Irmandade dedicada a N. S.
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