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Autor:
Melvis González Acosta
Publikováno v:
Revista Andina de Educación, Vol 7, Iss 1 (2023)
Esta obra se trata de un compendio de veintidós estrategias didácticas para el refuerzo académico en Lengua y Literatura, recogidas por Marcela Garcés Chiriboga, Ángel Cajamarca Illescas y Nancy Uyaguari Fernández, docentes de la Universidad Na
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/440868abb66a436789dc87a81c99f342
Publikováno v:
Revista Electrónica: Entrevista Académica. :81-90
Este artículo científico es parte de una investigación en curso que tiene como objetivo compartir las experiencias de los estudiantes en formación docente de la Universidad Nacional de Educación, Ecuador, con base en sus prácticas de la asignat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6086112a674d87c8432b32aa370611b4
https://doi.org/10.51896/reea/xzfo1659
https://doi.org/10.51896/reea/xzfo1659
Publikováno v:
Espaço Ameríndio; v. 10, n. 1 (2016); 165
Este ensayo expone resultados parciales de un proyecto de investigación que tiene por objetivo general evaluar las posibilidades/limitaciones de los saberes ancestrales de los pueblos indígenas de Ecuador de ser potencializados en otro contexto. El
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a33ac0eb6585d6a7bf698dff518e67d0
https://doi.org/10.22456/1982-6524.61734
https://doi.org/10.22456/1982-6524.61734