Zobrazeno 1 - 10 of 37 pro vyhledávání: '"Meltzer, Lynn"'
2
Akademický článek
The Impact of Effort and Strategy Use on Academic Performance: Student and Teacher Perceptions
Autor: Meltzer, Lynn, Katzir-Cohen, Tamar, Miller, Lynne, Roditi, Bethany
Publikováno v: Learning Disability Quarterly, 2001 Apr 01. 24(2), 85-98.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/1511065
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Executive Function, Metacognition, and Language: Promoting Student Success With Explicit Strategy Instruction.
Autor: Meltzer, Lynn, Greschler, Michael Aaron, Davis, Kim, Vanderberg, Caitlin
Publikováno v: Perspectives of the ASHA Special Interest Groups; Dec2021, Vol. 6 Issue 6, p1343-1366, 14p
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Academic Self-Perceptions, Effort, and Strategy Use in Students with Learning Disabilities: Changes Over Time.
Autor: Meltzer, Lynn1,2 lmeltzer@ildlex.org., Katzir, Tamar1,2, Miller, Lynne1,2, Reddy, Ranjini1,2, Roditi, Bethany1,2
Publikováno v: Learning Disabilities Research & Practice (Wiley-Blackwell). May2004, Vol. 19 Issue 2, p99-108. 10p. 5 Charts.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Positive and Negative Self-Perceptions: Is There a Cyclical Relationship Between Teachers' and Students' Perceptions of Effort, Strategy Use, and Academic Performance?
Autor: Meltzer, Lynn1 lmeltzer@ildlex.org, Reddy, Ranjini1, Pollica, Laura Sales1, Roditi, Bethany1, Sayer, Julie1, Theokas, Christina1
Publikováno v: Learning Disabilities Research & Practice (Wiley-Blackwell). Feb2004, Vol. 19 Issue 1, p33-44. 12p. 8 Charts, 4 Graphs.
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Assessment: Tests of Learning Disabilities
Autor: Meltzer, Lynn J., Gottesman, Ruth L., Doino-Ingersoll, Jo Ann, Cerullo, Frances M., Shanahan, Timothy
Publikováno v: The Reading Teacher, 1989 Nov 01. 43(2), 176-177.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/20200323
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
ABSTRACT REASONING IN A SPECIFIC GROUP OF PERCEPTUALLY IMPAIRED CHILDREN: NAMELY, THE LEARNING-DISABLED.
Autor: Meltzer, Lynn J.
Publikováno v: Journal of Genetic Psychology. Jun78, Vol. 132 Issue 2, p185. 11p.
Zobrazit plný text záznamu
10
Kniha
Teaching Executive Functioning Processes: Promoting Metacognition, Strategy Use, and Effort.
Autor: Meltzer, Lynn
Publikováno v: Handbook of Executive Functioning; 2014, p445-473, 29p
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje