Experiências e Percepções dos Acadêmicos do Ensino Superior Sobre o uso de TIC´s como Estratégia para o Ensino de Administração / Experiences and Perceptions of Higher Education Academics on the Use of ict as a Strategy for Teaching Administration

Autor: Olivindo, Celina Maria de Sousa, UNIVERSIDADE FEDERAL DO DELTA DO PARNAIBA, Fernandes, Cellyneude de Souza, FACULDADE LUCIANO FEIJÃO, Melo, Auristela do Nascimento, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ, Moura, Elizabeth Alencar de, Santos, Alexandre Rodrigues, UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA

Publikováno v: Revista FSA (St. Augustine College Journal); Rev. FSA, Teresina, v. 19, n.5, mai. 2022; 23-44
Revista FSA (Centro Universitário Santo Agostinho); Rev. FSA, Teresina, v. 19, n.5, mai. 2022; 23-44
Revista FSA
Faculdade Santo Agostinho (FSA)
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O Ensino envolve práticas pedagógicas formais e/ou informais, trazendo consigo mudanças emergentes oriundas do contexto social, político e cultural. Nesse sentido, o processo de ensino deve contemplar questões, processos e pessoas que estejam em

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http://www4.unifsa.com.br/revista/index.php/fsa/article/view/2440

Empreendedorismo coletivo feminino : o ofício das rendeiras de Ilha grande no Piauí

Autor: Melo, Auristela Do Nascimento

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNIFORUniversidade de FortalezaUNIFOR.

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Entrepreneurship is increasingly in focus as one of the possibilities for setting up businesses, and one of the ways to consolidate thes

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