Basic education in emergency contexts: what does research say about the reality of COVID-19?

Autor: Souza, Kellcia Rezende, Melo, Anita Tetslaff Torquarto, Mira, Ezequiel Pedroso

Publikováno v: Revista Tempos e Espaços em Educação; v. 15 n. 34 (2022): Publicação Contínua; e17925
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 15 No. 34 (2022): Publicação Contínua; e17925
Revista Tempos e Espaços em Educação; Vol. 15 Núm. 34 (2022): Publicação Contínua; e17925
Revista Tempos e Espaços em Educação
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS

The health seriousness due to the Covid-19 virus pandemic that has been installed worldwide since 2019 has brought news in all areas of social life. In Brazil, the federal government has little to do with public policies aimed at social areas. While

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::87151a33265db826fa2426609c06c266
https://doi.org/10.20952/revtee.v15i34.17925