Zobrazeno 1 - 10
of 57
pro vyhledávání: '"Mellanstadielärare"'
Autor:
Felldin, Therese, Söder, Hanna
Denna studie har undersökt vad som påverkar mellanstadielärares förutsättningar att bedriva sexualundervisning. I och med Lgr22 bytte sexualundervisningen namn till sexualitet, samtycke och relationer och står nu med som en del av skolans värd
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-501352
Autor:
Thörnqvist, Maja, Degerholm, Elin
Denna studie undersöker vad som styr mellanstadielärare att anpassa sina vanor i undervisning med digitala verktyg. För att få syn på detta söker vi svar på vilka faktorer som styr lärarnas undervisning med digitala verktyg, samt hur lärarna
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-501269
Autor:
Eriksson, Hanna, Låwar, Wilma
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-479560
Denna empiriska studie avser att undersöka hur en grupp mellanstadielärare använder sig av litteratursamtal i undervisningen och deras inställning till arbetssättet. Tidigare forskning visar att litteratursamtal har positiva effekter på elevers
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-113946
Denna empiriska studie avser att undersöka hur en grupp mellanstadielärare använder sig av litteratursamtal i undervisningen och deras inställning till arbetssättet. Tidigare forskning visar att litteratursamtal har positiva effekter på elevers
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::26e18ffa3c3887677c765a6cb105a7aa
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-113946
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-113946
Autor:
Alm, Lisa, Olofsson, Emelie
Syftet med denna studie var att undersöka vad mellanstadielärare har för erfarenheter av, och förhållningssätt till, värdekonflikter som kan uppstå mellan skolans värdegrund och hemmens värderingar. Undersökningens främsta fokus har varit
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-96037
Autor:
Käll, Elin
Alla barn i Sverige går i skolan, vi har obligatorisk skolgång från förskoleklass tillårskurs 9, vilket gör skolan till en institution som engagerar väldigt många. Denpolitiska styrningen av skolan sker genom styrdokument, och värderingsmäs
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-43669
Autor:
Henriksson, Linus, Jonsér, Lovisa
Syftet med studien var att undersöka hur lärare för årskurs 4–6 resonerar om hur innehåll i kemiämnet ska framställas, och på vilket sätt de motiverar de val de gör i relation till elevers förståelse och intresse. Studien genomfördes i
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-450335
Autor:
Sidoli, Catharina, Fransson, Annie
Ett av kunskapskraven i ”Läroplan för grundskolan, förskoleklass och fritidshemmet” (Lgr11, 2019) är att kunna uttrycka sig muntligt inom matematik. Skolinspektionens rapport år 2020 visade att flertalet av elever inte engagerade sig vid mun
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-45394
Studien syftar till att skapa kunskap om hur verksamma lärare ser på införandet av frivilliga betyg från årskurs 4. Genom att intervjua sex stycken mellanstadielärare har studien undersökt forskningsfrågorna: vad tycker verksamma mellanstadie
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-447905