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Akademický článek
45 Years of the mini-mental state examination (MMSE): A perspective from ibero-america
Autor: Miguel Gallegos, Melissa L. Morgan, Mauricio Cervigni, Pablo Martino, Jessie Murray, Manuel Calandra, Anastasia Razumovskiy, Tomás Caycho-Rodríguez, Walter Lizandro Arias Gallegos
Publikováno v: Dementia & Neuropsychologia, Vol 16, Iss 4, Pp 384-387 (2022)
ABSTRACT The Mini-Mental State Examination (MMSE) was created by Marshal Folstein et al. in 1975 as an instrument for brief (5–10 min) assessment of mental status in hospitalized patients. It is considered the most widely used test for standardized
Externí odkaz: https://doaj.org/article/209d356f6c2544e1a26718c84d3dce59
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Akademický článek
STRENGTH IN THE FACE OF ADVERSITY: RESILIENCE AMONG MEXICAN NATIONALS AND MEXICAN IMMIGRANTS TO THE UNITED STATES
Autor: Melissa L. Morgan Consoli, Rufus R. Gonzales
Publikováno v: Interamerican Journal of Psychology, Vol 51, Iss 1, Pp 87-106 (2017)
Esta investigación cualitativa explora resiliencia en los nacionales de México y los inmigrantes de México a EE.UU. Ocho Nacionales Mexicana/os y seis inmigrantes Mexicana/os a los EE.UU. participaron en un entrevista semie structurada que duro un
Externí odkaz: https://doaj.org/article/826553c0054f452baa4f1b2b12f9cf25
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Akademický článek
EXAMINING BASIC HELPING SKILLS IN CROSS-CULTURAL COUNSELING BETWEEN EUROPEAN AMERICAN COUNSELORS AND MEXICAN AMERICAN CLIENTS
Autor: Collie Conoley, Melissa L. Morgan Consoli, Heidi Zetzer, Elisa Hernandez, Rafael Hernandez
Publikováno v: Interamerican Journal of Psychology, Vol 49, Iss 3, Pp 365-386 (2015)
Nos dirigimos a la necesidad de las abilidades de consejeria que es culturalmente informadas mediante el uso de un diseño de estudio de caso múltiple que evalúa las habilidades básicas para prestar ayuda con cuatro voluntarios clientes mexicanos
Externí odkaz: https://doaj.org/article/c0294780e17542acab9fa8e91beb4d1b
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Akademický článek
AN EXPLORATORY STUDY OF THRIVING IN LATINA/O UNDERGRADUATE STUDENTS IN THE U.S.
Autor: Melissa L. Morgan Consoli, Jasmin D. Llamas, A. Pati Cabrera, Erika Noriega, Nelly Gonzalez
Publikováno v: Interamerican Journal of Psychology, Vol 48, Iss 1, Pp 106-118 (2014)
Prosperar, el fenómeno de pasar por una adversidad y salir " mejor” ha sido relativamente poco estudiado en el campo de la psicología. En relación cercana con, pero distinta de la resiliencia, que es cuando las personas supera n una adversidad y
Externí odkaz: https://doaj.org/article/0724bd3d4945455bb36279f70d48e5db
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Akademický článek
The aftermath of deportation: Effects on the family
Autor: Nelly Gonzalez, Melissa L. Morgan Consoli
Publikováno v: Interamerican Journal of Psychology, Vol 46, Iss 3, Pp 459-467 (2012)
La intención de este estudio cualitativo fue el poder comprender cómo las familias Latinas en los Estados Unidos son afectadas cuando un miembro de la familia es deportado. El U.S. Census Bureau reporta que 4% de la población son inmigrantes indoc
Externí odkaz: https://doaj.org/article/e5fe0199deeb4187aafb0ab1e1276d3c
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'I was Born to do This': Faculty Experiences Teaching Graduate-Level Diversity Courses
Autor: Melissa L. Morgan, Patricia Marin
Publikováno v: Teaching of Psychology. 50:137-147
Background Little research has focused on teaching graduate-level diversity courses, particularly from the faculty standpoint. Such pedagogy calls for unique skills and contains many challenges. Objective The purpose of the study was to better unders
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::711ff51b71de3838f717c577275f5b19
https://doi.org/10.1177/00986283211066943
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Latinx Undergraduates’ Navigation in the Context of COVID-19 and Racial Injustice
Autor: Melissa L. Morgan, Heidi A. Zetzer
Publikováno v: The Counseling Psychologist. 50:415-444
Six self-identified, first-generation, Latinx, undergraduates from West Coast public institutions were recruited via social media to participate in individual, semi-structured, qualitative interviews about their experiences with COVID-19 and racial i
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9e993e25ccaa09199591f73b51a91f19
https://doi.org/10.1177/00110000211072199
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45 AÑOS DEL MINI-MENTAL STATE EXAMINATION (MMSE): UNA PERSPECTIVA HISTÓRICA DESDE IBEROAMÉRICA
Autor: Miguel Gallegos, Melissa L. Morgan, Mauricio Cervigni, Pablo Martino, Jessie Murray, Manuel Calandra, Anastasia Razumovskiy, Tomás Caycho-Rodríguez, Walter Lizandro Arias Gallegos
Publikováno v: Dementia & neuropsychologia, vol 16, iss 4
Dementia & Neuropsychologia n.ahead 2022
Dementia & Neuropsychologia
Associação de Neurologia Cognitiva e do Comportamento (ANCC)
instacron:ANCC
Dementia & Neuropsychologia, Volume: 16, Issue: 4, Pages: 384-387, Published: 29 JUL 2022
Dementia & Neuropsychologia v.16 n.4 2022
The Mini-Mental State Examination (MMSE) was created by Marshal Folstein et al. in 1975 as an instrument for brief (5–10 min) assessment of mental status in hospitalized patients. It is considered the most widely used test for standardized cognitiv
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::650a460678b77e2eaa51832ceea6a3c2
https://escholarship.org/uc/item/21r5672g
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