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pro vyhledávání: '"Melissa Giovana Lazzari"'
Autor:
Melissa Giovana Lazzari
Publikováno v:
Domínios de Lingu@gem, Vol 17, Pp e1720-e1720 (2023)
resenha do livro
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ae4c0a52e95e4756a775f7b77b326797
Autor:
Mariana Backes Nunes, Melissa Giovana Lazzari, Patrícia da Silva Campelo Costa Barcellos, Michele Moraes de Moraes
Publikováno v:
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Vol 13, Iss 2 (2020)
As tecnologias digitais da informação e comunicação estão presentes em nosso cotidiano a todo instante, influenciando também os processos de ensino-aprendizagem de língua estrangeira ao fornecer material autêntico e audiência real aos aprend
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bee0b99b03bf4f56a9d02a35e9e23aa7
Publikováno v:
Revista da ABRALIN. 19:1-5
A presente resenha parte da fala de Ester Scarpa, que versa sobre o papel da prosódia na aquisição da linguagem. A palestrante concebe a prosódia como um espaço privilegiado de interface entre os níveis linguísticos; dessa forma, os fatos pros
Autor:
Melissa Giovana Lazzari
Publikováno v:
Revista da ABRALIN. 19:1-4
A presente resenha parte da fala da Profª Drª Jussara Abraçado (UFF/CNPq) intitulada Abordagem cognitivista do tempo: o tempo e a concepção da realidade, proferida no dia 09 de julho de 2020 para o evento Abralin ao Vivo - Linguists Online. À l
Autor:
Melissa Giovana Lazzari
Publikováno v:
Miguilim - Revista Eletrônica do Netlli. 10
Publikováno v:
Cadernos do IL; n. 63 (2021); 62-87
Cadernos do IL
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Karoline Gasque de Souza
Cadernos do IL
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Karoline Gasque de Souza
Neste artigo, abordamos o fenômeno do sujeito nulo em português brasileiro (PB) através de ocorrências advindas de corpus de língua escrita, composto por textos jornalísticos. Assim, perseguimos a hipótese de que o sujeito nulo em PB pode ser
Autor:
Melissa Giovana Lazzari, Michele Moraes de Moraes, Patrícia da Silva Campelo Costa Barcellos, Mariana Backes Nunes
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
As tecnologias digitais da informação e comunicação estão presentes emnosso cotidiano a todo instante, influenciando também os processos de ensino-aprendizagem de língua estrangeira ao fornecer material autêntico e audiência real aosaprendiz
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::799e7f27db04cba966711e7b108dc2d8