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Autor:
María Luisa Silva, María Victoria Gasparini, Germán Stahringer, Leandro Escher, Sofía Iacobuzio, Yamila Rubbo, María Florencia Tenaglia, Melisa Garay Frontini, Camila Ilicic Isely
Publikováno v:
Salud, Ciencia y Tecnología - Serie de Conferencias. 2:63
En las últimas décadas se han incrementado las críticas respecto al predominio de un entorno experimental en los métodos de evaluación de desempeño cognitivo y lingüístico, especialmente en población infantil, dado que existe sobrada evidenc
Autor:
Camila Ilicic Isely, Melisa Garay Frontini, Sofía Victoria Iacobuzio, Maria Victoria Gasparini, Yamila Rubbo, María Florencia Tenaglia, María Luisa Silva
Background: Asperger’s Syndrome (AS) is considered a developmental disability included in autism spectrum. Although how much social communication is affected is one of the core criteria for diagnosis, the whole language uses´ description of AS in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a624b5d1e1df0aac1047d929a8aaacd7
Autor:
María Luisa Silva, Yamila Rubbo, María Florencia Tenaglia, Camila Ilicic Isely, Melisa Garay Frontini, Sofía Iacobuzio, Victoria Gasparini
Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
La descripción de las habilidades lingüísticas de los niños condición Asperger (CA) da cuenta de que sus discursos poseen solidez gramatical y denotan el dominio precoz de ciertos usos léxicos complejos. No obstante, experimentan dificultades l
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4af12cbedfe95457da93537b697e1337
https://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/traslaciones/article/view/4250
https://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/traslaciones/article/view/4250