Aportes de una metodología lúdica al aprendizaje de los estudiantes que cursan la cátedra de morfofisiología en la facultad de cultura física, deporte y recreación

Autor: Juan Pablo Macias Nova, Duvan Felipe Acosta Corredor, Melisa Andrea Narváez Duarte, Lady Johanna Ruiz González, Francisco Javier Fonseca Zamora

Publikováno v: Cuerpo, Cultura y Movimiento; Vol. 8 Núm. 2 (2018): CUERPO, CULTURA Y MOVIMIENTO; 63-82
Cuerpo, Cultura y Movimiento; Vol. 8 No. 2 (2018): CUERPO, CULTURA Y MOVIMIENTO; 63-82

The project focused on establishing the contributions derived from a playful methodology in the learning of the students who study the Morphophysiology Chair in the Faculty of Physical Culture, Sport and Recreation of the Santo Tomás University, Bog

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