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Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 34 (2021)
Sob a perspectiva da educação inclusiva, a Educação Física Escolar (EFE) tem procurado assegurar oportunidades de participação efetiva aos estudantes com deficiência (ECD). Todavia, o professor de Educação Física (PEF) ainda encontra muito
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https://doaj.org/article/b111e26726c64951a739f7b395e167bf
