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Akademický článek
Monitoring Temporal Changes in the Spatial Patterns of a Mediterranean Shrubland Using Landsat $\textregistered$ Images
Autor: Viedma, O., Melia, J.
Publikováno v: Diversity and Distributions, 1999 Nov 01. 5(6), 275-293.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/2673341
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Proceso de diseño y validación de un instrumento para evaluar la competencia lingüística en escolares de educación infantil (segundo ciclo) y primaria (primer ciclo), en castellano y valenciano
Autor: Sánchez Delgado, María Purificación, Jornet Meliá, J. M., Shen, Meng
Publikováno v: Sánchez Delgado, María Purificación Jornet Meliá, J. M. Shen, Meng 2022 Proceso de diseño y validación de un instrumento para evaluar la competencia lingüística en escolares de educación infantil (segundo ciclo) y primaria (primer ciclo), en castellano y valenciano. Crónica (Valencia) 7 63 77
El desarrollo adecuado del lenguaje y, dentro de la competencia comunicativa, de la expresión oral, es fundamental para un buen desarrollo personal y escolar en la infancia. Presentamos un estudio cuya finalidad es diseñar y validar un instrumento
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2079::e0b240b1953bc308ab1aa5ea8b43b59a
https://hdl.handle.net/10550/85977
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Talent development in creative industries and job opportunities
Autor: Haggis-Burridge, M, Amann, S, Pastor Bustamante, J, Cabezas, R, Meliá, J, Solís García, H, Casas-Alatriste, R
Publikováno v: 2nd eu-mexico creative industries forum: international market for economic recovery
An EU-Mexican panel discussing the needs of creative industries mid- and post-pandemic, and how the cultural sector is fundamental for the health and wellbeing of society. Discussions touched on employment, policy, and education, along with sector-sp
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::25f451c87210858496a1a3b853a3b44b
https://pure.buas.nl/en/publications/d202aaff-5748-49ee-957c-f6168b2d6306
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La formación inicial de docentes de educación infantil en América Latina y el Caribe y su relación con el valor social objetivo de la educación
Autor: Concha-Díaz, M.V., Jornet Meliá, J. M., Bakieva, Margarita
Publikováno v: Concha-Díaz, M.V. Jornet Meliá, J. M. Bakieva, Margarita 2021 La formación inicial de docentes de educación infantil en América Latina y el Caribe y su relación con el valor social objetivo de la educación Revista Mexicana de Investigación Educativa 26 89 369 394
RODERIC: Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
Este estudio tiene el propósito de conocer cómo se organizan y estructuran las titulaciones universitarias de Educación y atención de la primera infancia en América Latina y el Caribe. Para ello se realizó un análisis de 19 países que compone
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ac5e4681d5ad79ae20ce1194e24588e1
https://hdl.handle.net/10550/78855
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A educación durante a pandemia. Materias pendentes e leccións aprendidas
Autor: Jornet Meliá, J. M.
Publikováno v: Jornet Meliá, JM 2020 A educación durante a pandemia. Materias pendentes e leccións aprendidas Revista Galega Do Ensino 80
RODERIC: Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
As circunstancias vividas durante o confinamento motivado pola covid-19 na primavera de 2020 e o desenvolvemento anómalo do curso actual, 2020/21, deberíannos facer reflexionar. Entre as leccións aprendidas, hai que sinalar que a pandemia nos puxo
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2b6366dd1ac7917a94f6f50bd9e2f676
https://hdl.handle.net/10550/79045
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El concepto de validez de los procesos de evaluación de la docencia | The concept of validity of teaching evaluation processes
Autor: Jornet Meliá, J. M., Perales Montolío, María Jesús, González Such, José
Publikováno v: Jornet Meliá, J. M. Perales Montolío, María Jesús González Such, José 2020 El concepto de validez de los procesos de evaluación de la docencia | The concept of validity of teaching evaluation processes Revista Española de Pedagogia 78 276 233 252
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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RODERIC: Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
En este trabajo se presenta una propuesta conceptual y metodológica sobre la validez en los procesos de evaluación de la docencia. Pese a ser procesos muy habituales, y en algunos casos con significativas consecuencias individuales y organizacional
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::98a857985fb8605998911b48a5b3785d
https://doi.org/10.22550/REP78-2-2020-01
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