Estrategias metodológicas para mejora de aprendizajes en el área de ciencia tecnología y ambiente: plan de acción

Autor: Vega Valladares, Walter Oswaldo

El desarrollo del presente plan de acción surge al realizar el monitoreo de los docentes y observar la deficiente aplicación de estrategias activas y el desarrollo de sesiones de aprendizaje descontextualizadas, para mejorar la práctica pedagógic

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/20.500.12404/11511

Procesos didácticos de las áreas de personal social y tutoría para la mejora de la practica pedagógica de los docentes y la mejora de aprendizajes en los estudiantes de la I.E. 15033 'José Antonio Encinas Franco' negritos: plan de acción

Autor: Aguinaga Severino, Elena Mercedes

El presente trabajo nace para atender el problema priorizado de la I.E. N°15033 José Antonio Encinas Franco: “Inadecuada aplicación de procesos didácticos en las áreas Personal Social y Tutoría por docentes del nivel primario”, siendo las c

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/20.500.12404/11175

Evaluación: un territorio para la participación, la profesionalización y la mejora de aprendizajes

Autor: Iglesias Núñez, Daysi Lyliám, Piatti, Susana, Sapka, Jorge

Publikováno v: Superación : Revista de los Institutos Normales "María Stagnero de Munar" y "Joaquín R. Sánchez"; Número 5 (abril 2013)
RIdAA-CFE
ANEP. Consejo de Formación en Educación
instacron:ANEP. Consejo de Formación en Educación

El mundo actual instala en el campo educativo una polaridad sobre la que es necesario ahondar con la finalidad de producir acercamientos, diseñar y construir puentes. En uno de los polos se encuentra el conocimiento, el valor que al mismo se le otor

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d07fc30593659c422183a59e06e822e2
http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/517

Propuesta de innovación para la optimización de la enseñanza del Español y el Inglés en centros británicos y españoles de carácter privado-concertado

Autor: Acosta Rojo, Alejandro, Farrais García, Montserrat

El proyecto de innovación descrito a continuación ha sido elaborado en el marco de la asignatura de Trabajo de Fin de Grado de Maestro en Educación Primaria. El propósito del mismo, por un lado, es el de dilucidar los problemas del aprendizaje d

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3235::9db184f5e7731049b7ef38f7b20048b3
http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/28719

El liderazgo pedagógico del director y desempeño docente en la I.E.N° 36036 del distrito de Yauli, Región Huancavelica, 2019

Autor: Jaime Anccasi, Magda

Publikováno v: Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV

La presenta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el liderazgo pedagógico del director y desempeño docente en la I. E. N° 36036 del distrito de Yauli, región de Huancavelica, 2019. La investigación es de tipo correlacio

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::682554b1f2a9615a8358caaa18de8ca7