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pro vyhledávání: '"Mej Hilbold"'
Autor:
Mej Hilbold
Publikováno v:
Éducation et Socialisation, Vol 42
In a working environment which is almost entirely composed by women, minoritized, without visibility, early childhood professions have to struggle against representations of a women’s work, « naturally» exercised by women, as if their skills aros
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3321a65314d14b5792ae6a03824e69dc
Autor:
Laurence Gavarini, Mej Hilbold
Publikováno v:
Le Carnet PSY. :26-29
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::40d825557211e946c0d9d18aeb1499dc
https://doi.org/10.3917/lcp.259.0026
https://doi.org/10.3917/lcp.259.0026
Publikováno v:
La revue internationale de l'éducation familiale. :13-21
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c7ef109c3896e8b64b6e9784ae4429f1
https://doi.org/10.3917/rief.049.0013
https://doi.org/10.3917/rief.049.0013
Publikováno v:
La revue internationale de l'éducation familiale. :61-79
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9660c0b3397e774502fa309befe90cfe
https://doi.org/10.3917/rief.049.0061
https://doi.org/10.3917/rief.049.0061
Autor:
Arnaud Dubois, Mej Hilbold
Publikováno v:
Cliopsy. :83-87
Initialement publie en allemand, l’article de Patrick Buhler traduit et publie ci-apres porte sur l’histoire de la « pedagogie psychanalytique » entre 1910 et 1945. C’est l’occasion de lire en francais une recherche menee dans un autre espa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b5b6e6f9c99c0ef23f2b72f755caeab5
https://doi.org/10.3917/cliop.026.0083
https://doi.org/10.3917/cliop.026.0083
Autor:
Patrick Bühler, Mej Hilbold
Publikováno v:
Cliopsy. :89-107
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6f45b5a5fdaf21d07b9728aa50eb6bc6
https://doi.org/10.3917/cliop.026.0089
https://doi.org/10.3917/cliop.026.0089
Autor:
Mej Hilbold, Laurence Gavarini
Publikováno v:
Le Normal et le Pathologique à l'école aujourd'hui ISBN: 9782379242663
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6d395cf7486b8eb53f63d79c41faeffd
https://doi.org/10.3917/puv.gavar.2022.01.0069
https://doi.org/10.3917/puv.gavar.2022.01.0069
Publikováno v:
Children & Society
Children & Society, 2021, ⟨10.1111/chso.12513⟩
Children & Society, Wiley, 2021, ⟨10.1111/chso.12513⟩
Children & Society, 2021, ⟨10.1111/chso.12513⟩
Children & Society, Wiley, 2021, ⟨10.1111/chso.12513⟩
International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c5cdf3ccb13504b38612833bdc80a50f
https://shs.hal.science/halshs-03436929
https://shs.hal.science/halshs-03436929
Autor:
Mej Hilbold
Publikováno v:
Carrefours de l'éducation. :107-120
Cet article propose une etude de cas clinique, sous la forme d’une monographie d’une structure d’accueil de la petite enfance, afin de mettre au jour quelques enjeux du travail en equipe dans le secteur de la petite enfance caracterise par une
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::190cd3d955880f40a9365cce65b05f06
https://doi.org/10.3917/cdle.048.0107
https://doi.org/10.3917/cdle.048.0107
Autor:
Mej Hilbold
Publikováno v:
Cliopsy
Cliopsy, CREF, 2019
Cliopsy, CREF, 2019
International audience; Dans un contexte de « féminisation » encore massive du secteur de l'accueil de la petite enfance, la professionnalisation des professionnel·le·s de crèche s'accompagne le plus souvent d'une injonction de mise à distance
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f15e66690d15473e395e1b80297690ee
https://hal-univ-paris8.archives-ouvertes.fr/hal-02997810
https://hal-univ-paris8.archives-ouvertes.fr/hal-02997810