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Innovación educativa en contexto. Una mirada a la práctica docente desde la academia Tomo I

Autor: Ortiz-Padilla, Myriam Esther, Escudero-Cabarcas, Johana, Rubio-Castro, Rosmira, Gravini-Donado, Marbel, Campo-Ternera, Lilia Angélica, Barros-Moncada, Melisa, Villalba-Villadiego, Anuar, Pineda-Alhucema, Wilmar, Henao Gil, José Rodolfo, Turizo Arzuza, Maritza Elena, Mendoza Pacheco, Manuel Antonio, Gómez Fontalvo, Vicky Johana, Sánchez-Salinas, Caterine, Llanes Plata, Ricardo, Tapias Montenegro, Dugeinys, Jiménez Cantillo, Yira, Bermejo Bolaño, Inmaculada, Galezo Cárdenas, Norela, Mejía Padilla, Manuel, González Gutiérrez, Ingris, Mejía Rodríguez, Dania Liz, Torres Algarín, Sofía Isabel, Acosta Santodomingo, Berthina Beatriz, Mercado Yejas, Yazmín, Escorcia Sarmiento, María, Navarro Oliveros, Alberto, Uribe Escorcia, Judith, Castro-Hernández, Carlos, Narváez Vélez, Jorge Adalberto, Toloza-Toloza, Jhon Jairo, Fonseca Martínez, Álvaro, Echávez Molina, Carlos, Ramírez Meza, Cianiris, Mejía Gómez, Gina Judith

Innovación educativa en contexto: Una mirada a la práctica docente desde la academia Tomo I y II, permite recoger la experiencia de Maestros que a través de la investigación identifican y dan solución a las preocupaciones educativas de su contex

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4242::f8ab57a62a6c36ddf5bade3459b9e585
https://hdl.handle.net/20.500.12442/7899

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