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Praxis & Saber, Volume: 8, Issue: 17, Pages: 33-48, Published: AUG 2017
Resumen Sluys y Pouillot, autores traducidos y publicados en la Revista de Instrucción Pública de Colombia, podrían asumirse como voceros de dos corrientes pedagógicas de finales del siglo XIX. Mientras Sluys nos expone su postura experimental, d
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http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2216-01592017000200033&lng=en&tlng=en
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RESUMEN: El presente trabajo muestra las conclusiones de la revisión exploratoria de 193 artículos de revistas sobre educación artística, publicados en Colombia entre 1982 y2006. A partir del análisis, se proponen varias agrupaciones temáticas
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Revista Praxis & Saber; may-ago2017, Vol. 8 Issue 17, p33-48, 16p
Autor:
Gil Valencia, Mayra Lizeth
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RESUMEN: En 1911 fue la fecha en que se dio apertura a la primera academia de enseñanza artística en la ciudad de Medellín, y esto gracias a las gestiones de la Sociedad de Mejoras Públicas quien fundó las primeras escuelas: Pintura y Música. F
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RESUMEN: El presente informe de investigación es la descripción un proceso de subjetivación de una docente de Educación Artística de la ciudad de Bello, mediante una metodología cualitativa, específicamente autoetnográfica, la cual parte de p
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Autor:
Mejía Ángel, Luis Gabriel
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RESUMEN: El presente documento expone los resultados de una investigación exploratoria desarrollada entre el 2015 y el 2017, cuyo objetivo fue indagar las concepciones sobre Literatura Infantil y Juvenil, en dos programas de formación de maestros e
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Autor:
Castrillón Monsalve, Vanesa
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RESUMEN: La literatura infantil y juvenil contemporánea es uno de los temas que más atención ha acaparado en los últimos años en nuestro país, tanto dentro del ámbito escolar como del ámbito comercial. Diversidad de ferias del libro que dedic
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Autor:
Runge Peña, Andrés Klaus
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RESUMEN: En el trabajo se abordan los discursos sobre enseñanza del dibujo encontrados en publicaciones oficiales nacionales y departamentales y en materiales impresos pertenecientes a la Biblioteca de Zea, entre 1892 y 1917, desde una mirada antrop
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