Zobrazeno 1 - 10
of 271
pro vyhledávání: '"Meinlschmidt G"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Aebi, N. J., Baenteli, I., Fink, G., Meinlschmidt, G., Schaefert, R., Schwenkglenks, M., Studer, A., Trost, S., Tschudin, S., Wyss, K., SomPsyNet Consortium
BACKGROUND: Stepped and Collaborative Care Models (SCCMs) have shown potential for improving mental health care. Most SCCMs have been used in primary care settings. At the core of such models are initial psychosocial distress assessments commonly in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::56bbd57e642df3377ea54a3de76905ca
https://edoc.unibas.ch/95227/
https://edoc.unibas.ch/95227/
Autor:
Stein, B., Vitinius, F., Huber, C., Fazekas, C., Meinlschmidt, G., Roemmel, N., Blanch, J., Boye, B., Carqueja, E., De Matteis, T., Dineen, P., Doherty, A.M., Ferrari, S., Lanvin, V., Lee, W., Lemmens, G.M., Lemogne, C., Małyszczak, K., Mendes-Pedro, A., Nejatisafa, A.A., Räsänen, S., Rosen, B., Simões Do Couto, F., Syngelakis, M., Tarricone, I., Van Der Feltz-Cornelis, C.M., Schaefert, R.
Publikováno v:
In Journal of Psychosomatic Research June 2023 169
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Aebi, N. J., Fink, G., Wyss, K., Schwenkglenks, M., Baenteli, I., Caviezel, S., Studer, A., Trost, S., Tschudin, S., Schaefert, R., Meinlschmidt, G., SomPsyNet Consortium
Publikováno v:
Frontiers in Psychiatry. 13
BackgroundThe coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic and related countermeasures hinder health care access and affect mental wellbeing of non-COVID-19 patients. There is lack of evidence on distress and mental health of patients hospitalized du
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0586ad46db630b3469f63d52b110794c
https://doi.org/10.3389/fpsyt.2022.872116
https://doi.org/10.3389/fpsyt.2022.872116
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ) und der Chirurgischen Arbeitsgemeinschaft Lehre (CAL); 20190925-20190928; Frankfurt am Main; DOCV29-02 /20190920/
Einleitung: Im Rahmen der Medical Humanities im Medizinstudium der Universität Basel setzen sich die Studierenden in den ersten beiden Studienjahren unter anderem mit dem Thema ‚Menschen mit geistiger Behinderung’ auseinander. Interaktive Improv
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ad1a0aa0bcd8031b575ee2676b850058