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Dissertation/ Thesis
Adolescentes no pátio, outra maneira de viver a escola : um estudo sobre a sociabilidade a partir da inserção escolar na periferia urbana
Autor: Meinerz, Carla Beatriz
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.
O objetivo deste trabalho é investigar a sociabilidade praticada por adolescentes da periferia urbana da cidade de Porto Alegre, considerando seus jeitos de viver a escola e a inserção escolar, através da análise das memórias individual e colet
Externí odkaz: http://hdl.handle.net/10183/4482
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Desire for whiteness, insurgence and narrative control : black Photography in education research
Autor: Batista, Alisson Ferreira, Meinerz, Carla Beatriz
Publikováno v: Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
O artigo fundamenta o termo Fotografia Preta, definido como método de produção de dados e conteúdo educativo na formação docente. O texto é resultado de uma pesquisa de mestrado no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Fed
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::773dc7db782e1de980116574b6e10b6e
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From the quilombo to the school : education of young people in urban contexts without quilombola schools
Autor: Silveira, Lueci da Silva, Meinerz, Carla Beatriz
Publikováno v: Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
O artigo resulta de uma escrita conjunta que reflete sobre os dilemas que os jovens quilombolas de uma comunidade urbana (Quilombo Areal da Baronesa) enfrentam para construírem suas trajetórias educativas. São jovens que vivem num território quil
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::14050bd810c66e530e4a42101448cacd
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Apresentação
Autor: Gasparotto, Alessandra, Meinerz, Carla Beatriz, Wasen Fraga, Gérson, Ribeiro Junior, Halfred Carlos
Publikováno v: Revista do Lhiste-Laboratório de Ensino de História e Educação; v. 8, n. 6 (2020): Jornada de Ensino de História e Educação: Ensino de História e Educação em Tempos de Incerteza
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=seer___ufrgs::b13faca2b979e4bc282edd8462eedfa6
https://seer.ufrgs.br/revistadolhiste/article/view/103433
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Akademický článek
Ensino de História, Diálogo Intercultural e Relações Étnico-Raciais.
Autor: Meinerz, Carla Beatriz1 carlameinerz@gmail.com
Publikováno v: Educação & Realidade. Jan-Mar2017, Vol. 42 Issue 1, p59-77. 19p.
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7
Akademický článek
Apresentação da Seção Temática - Educação e Relações Étnico-Raciais.
Autor: Meinerz, Carla Beatriz1 carlameinerz@gmail.com, Pereira, Júnia Sales2 juniasales@gmail.com
Publikováno v: Educação & Realidade. Jan-Mar2017, Vol. 42 Issue 1, p7-12. 6p.
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Apresentação - Métis-História&Cultura - V. 17, N. 33 (2018)
Autor: Meinerz, Carla Beatriz, Lucini, Marizete
Publikováno v: Métis: história & cultura; v. 17, n. 33 (2018): MÉTIS-HISTÓRIA & CULTURA
Métis (Caxias do Sul. Online)
Universidade de Caxias do Sul (UCS)
instacron:UCS
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4b61a7f4f6fc913c523cab0bdf2a0b74
http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/metis/article/view/7385
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Recognition, sensitivities and ethno-racial relations: the mandatory Holocaust education in Porto Alegre
Autor: Meinerz, Carla Beatriz, Camargo, Cássio Michel dos Santos
Publikováno v: Roteiro; Vol. 44 No. 1 (2019): Roteiro; 1-18
Roteiro; Vol. 44 Núm. 1 (2019): Roteiro; 1-18
Roteiro; v. 44 n. 1 (2019): Roteiro; 1-18
Roteiro; Vol. 44 N.º 1 (2019): Roteiro; 1-18
Roteiro (Joaçaba. Online)
Universidade do Oeste de Santa Catarina (Unoesc)
instacron:UNOESC
Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC)
The article is the result of a joint writing that thematizes the resentful memories in the campaign for recognition (ANSART, 2001) and the sensitive topics (ALBERTI, 2013) in the legal prescriptions about what should be taught in the History classes
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::10b9aaa92d61cc70827c29ca7ff82f7e
https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/15086
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EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E SUPERAÇÃO DA BRANQUITUDE
Autor: Meinerz, Carla Beatriz, Pereira, Priscila Nunes
Publikováno v: identidade!; v. 23, n. 1 (2018): Dossiê: Religião e religiosidades no contexto amazônico; 161-180
Identidade!
Faculdades EST
instacron:EST
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
A escrita analisa as políticas de Ações Afirmativas no Brasil, correlatas do projeto de transformação das relações raciais no País. Tais políticas postulam equidade racial e rompimento da branquitude como norma social. Compreende na branquit
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::35d2533dd6c55534205593759c4ce021
http://periodicos.est.edu.br/index.php/identidade/article/view/3165
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