Zobrazeno 1 - 10
of 49
pro vyhledávání: '"Mehmet Kurudayioğlu"'
Autor:
Mehmet Kurudayıoğlu, Merve Avcı
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 10, Iss 1, Pp 252-265 (2022)
Bu çalışmada, Türkçede iki dillilik üzerine yapılan araştırmaların anahtar kelime, yazar, üniversite, ülke, atıf ve benzeri yönlerden dağılımının incelenmesi ve yapılan incelemeyle iki dillilik araştırmalarının güncel durumun
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b78a35efc41a4ee798d5d9319af72fa0
Autor:
Büşra Gociaoğlu, Mehmet Kurudayıoğlu
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 9, Iss 2, Pp 314-329 (2021)
Başarılı bir ikna edici konuşmada fikirlerin ve argümanların organize edilerek konuşma metninin yapılandırıldığı hazırlık aşaması büyük önem taşır. Öğrenciler konuşmaya karşı istekli olsalar dahi hazırlık aşamasında uyg
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3fe5f4705d474fe295501fe9f5ae97b2
Publikováno v:
SAGE Open, Vol 11 (2021)
This study aimed to develop Turkish Teacher Candidates’ Self-Efficacies to Use Listening Strategies Scale. Therefore, the study was designed in sequential explanatory design, and sequential timing has been followed. First, the interview study was c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2724df9443614cec87177c4770630dbd
Autor:
Mehmet KURUDAYIOĞLU, Büşra KİRAZ
Publikováno v:
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol 24, Iss 1, Pp 111- 130 (2022)
Bu çalışmanın amacı Türkçe öğretmeni adaylarının hazırlıksız konuşmaya yönelik algılarını metaforlar aracılığıyla tespit etmektir. Olgubilim (fenomenoloji) yöntemiyle gerçekleştirilen çalışmada öğretmen adaylarının al
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/30f6f0bbde15443f9ffa90c682f345ea
Autor:
Mehmet KURUDAYIOĞLU, Büşra KİRAZ
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 8, Iss 2, Pp 386-498 (2020)
Dinleme becerisi bilişsel yükü fazla olan bir beceridir. Dolayısıyla dinleme becerisinin kendiliğinden gelişmesi beklenemez ve eğitiminin yüzeysel bir şekilde gerçekleştirilmesi kabul edilemez. Bu doğrultuda dinleme becerisinin eğitimi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8cce62ea7cd04d84849ec87e26cdc511
Autor:
Mehmet KURUDAYIOĞLU, Ömer SAVAŞ
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 8, Iss 1, Pp 211-216 (2020)
Türkçe literatürde “dinleme türü” ile aynı anlamda kullanılan “dinleme stili”, İngilizce literatürde “listening style” adıyla dinleme türünden (listening type) farklı anlama gelecek şekilde kullanılmaktadır. Dinleme stili,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/81a2189bc41c49e8847b741bcea9f3f8
Autor:
Mehmet KURUDAYIOĞLU, Remzi ZORPUZAN
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 7, Iss 4, Pp 1010-1028 (2019)
Anlamsal haritalar; kelimeler ve kavramlar arasındaki bağların oluşturulması, bilgilerin gruplandırılması ve bilgilerin anlam ilişkilerinin ortaya çıkarılmasıyla oluşur. Anlamsal haritalama tekniği, dil öğrenenlerin kelime hazinesini
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/64b51467f14f41819a8ebbc3f0503207
Autor:
Mehmet KURUDAYIOĞLU
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 7, Iss 3, Pp 736-750 (2019)
Bu araştırma, yabancı dil olarak Türkçenin öğretimi kitap setlerinde konuşma etkinliklerinin hangi konuşma türlerinin öğretimine yönelik olarak tasarlandığını ortaya koymayı amaçlayan nitel bir çalışmadır. Araştırmada, bu ama
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2dfb2b5de407439ea877e2f34b50f170
Autor:
Mehmet KURUDAYIOĞLU, Taşkın SOYSAL
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 6, Iss 3, Pp 670-683 (2018)
Bu araştırmanın amacı “İlkokul Türkçe 1 Ders Kitabı’nın öğretim programındaki temel becerilere uygunluğu açısından incelenmesidir. Böylelikle Türkçe Öğretim Programı’nın kazandırmayı amaçladığı anahtar yetkinlikler
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ed2abbd946f446d59d8eff5afe31da5b
Autor:
Emre YAZICI, Mehmet KURUDAYIOĞLU
Publikováno v:
Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 5, Iss 4, Pp 967-984 (2017)
Bu araştırma beşinci sınıf Türkçe ders kitaplarındaki bilgilendirici metin ve hikâye edici metinlerden oluşan iki kategorideki dinleme metinlerinin sınıf düzeyine uygunluğunun belirlenmesi amacıyla gerçekleşmiştir. Ulusoy ve Çetink
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7d7b45b7e84b4dcfb6566b035743a269