Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Mehmet Bıçakcı"'
Publikováno v:
Клиническая и специальная психология, Vol 10, Iss 1, Pp 1-14 (2021)
The current study is the first detailed report on a savant case in Turkey. We collected data from a 25-year-old-male savant on attention span, short-term memory, working memory, autobiographical memory, overall intelligence, reading speed, text inter
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f44e12234d96aa849dec1d7df844065f
https://psyjournals.ru/files/119937/cpse_2021_n1_Bicakci_et_al.pdf
https://psyjournals.ru/files/119937/cpse_2021_n1_Bicakci_et_al.pdf
Autor:
Mustafa Baloğlu, Mehmet Bıçakcı
Publikováno v:
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c50923bb58bd2afd7883b1faaf8fd954
https://doi.org/10.19171/uefad.845218
https://doi.org/10.19171/uefad.845218
Autor:
Mustafa Baloğlu, Mehmet Bıçakcı
Publikováno v:
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 19:327-343
Özel yeteneklilerin yaratıcılık becerileri üzerine birçok araştırma yapılmasının sebebi, yaratıcılığın bu bireylerin temel özelliklerinden biri olarak anılmasından kaynaklanmaktadır. Bu nitel doküman analizi çalışmasının ama
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f0fafeff01835c327dc9dc019dbb80b2
https://doi.org/10.17679/inuefd.481895
https://doi.org/10.17679/inuefd.481895
Autor:
Mehmet Bıçakcı, Mustafa Baloğlu
Publikováno v:
Volume: 22, Issue: 3 771-798
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Beklenmedik düşük başarı (BDB), beklenen ile gözlenen performans arasındaki fark olarak tanımlanmaktadır. Bu çalışmanın amacı, üstün zekâlılarda BDB’yi ele alarak, kavramla ilişkili tanımları, ölçütleri ve güncel araştırm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c88d39e9fe7c9c2c6218cca60f5e5a9e
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ozelegitimdergisi/issue/64752/607979
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ozelegitimdergisi/issue/64752/607979
Autor:
Mehmet Bıçakcı, Seray Olçay Gül
Publikováno v:
TED EĞİTİM VE BİLİM.
In this study, it was aimed to examine the effect of a peer education program developed on the acquisitions of knowledge and skill of writing and implementing social stories by students attending primary school, and the effect of social stories deliv
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c65bf67b472aab080b937441a420708e
https://doi.org/10.15390/eb.2019.8168
https://doi.org/10.15390/eb.2019.8168