Zobrazeno 1 - 10 of 30 pro vyhledávání: '"Mehmet Arif ÖZERBAŞ"'
1
Kırgızistan’daki Üniversite Öğrencilerinin Dijital Veri Güvenliği Farkındalık Düzeyleri
Autor: Mehmet Arif ÖZERBAŞ, Aynazım MAYRAMBEG KIZI, Beyza Nur SAFİ
Publikováno v: Türk Eğitim Bilimleri Dergisi. 21:383-401
Bu araştırmanın amacı, Kırgızistan’daki üniversite öğrencilerinin dijital veri güvenliği farkındalık düzeylerini belirlemektir. Araştırma betimsel tarama modelinde yürütülmüştür. Araştırma evrenini 2021-2022 Eğitim-Öğreti
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a77415138afa4abe4ce47145c6204e09
https://doi.org/10.37217/tebd.1193412
Zobrazit plný text záznamu
2
Turkish as a Foreign Language Learners' Perception of Learner Autonomy and Their Anxiety Towards Learning Turkish
Autor: Mehmet Arif ÖZERBAŞ, Kürşad YILMAZ, Semih BABATÜRK, Ahmet Buğra İNALÖZ
Publikováno v: Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi. 43:73-107
Bu çalışmanın amacı, Türkçeyi yabancı dil olarak öğrenen öğrencilerin öğrenen özerkliği algısı ile Türkçe öğrenmeye yönelik kaygıları arasındaki ilişkileri belirlemektir. İlişkisel tarama modelindeki araştırmanın örne
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8f2fefca698dc55e870dbd28733c8a01
https://doi.org/10.17152/gefad.1189005
Zobrazit plný text záznamu
3
Kırgızistan’daki Engelli Çocuğu Olan Ebeveynlerin Karşılaştıkları Sorunların İncelenmesi
Autor: Aynazım MAYRAMBEG KIZI, Mehmet Arif ÖZERBAŞ
Publikováno v: MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi. 12:445-458
Bu araştırmanın amacı, engelli çocuğu olan ebeveynlerin karşılaştığı sorunlarını belirlemektir. Çalışmada, nitel araştırma desenlerinden biri olan durum calışması kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubu, 2021-2022 e
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6d6fa3ddd68ef070fc75744f90af69c8
https://doi.org/10.33206/mjss.1215755
Zobrazit plný text záznamu
4
Öğretmen adaylarının etkili öğretmen özellikleri açısından kendilerine ve öğretim elemanlarına ilişkin algılarının belirlenmesi
Autor: Mehmet Arif ÖZERBAŞ, Zarifa SALMANOVA
Publikováno v: International Journal of Social Sciences and Education Research. :83-100
Bu araştırmanın amacı, üniversitede eğitimine devam eden öğretmen adaylarının, etkili öğretmen özellikleri açısından kendilerine ve öğretim elemanlarına dair algıları incelemektir. Araştırma, tarama modelinde yürütülen nicel
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a2a151dfbc6a80cca254b5db972f73a3
https://doi.org/10.24289/ijsser.1192547
Zobrazit plný text záznamu
6
Investigation of Teachers' Attitudes towards Distance Education in Kyrgyzstan
Autor: Mehmet Arif ÖZERBAŞ, Kürşad YILMAZ, Akmatali ALİMBEKOV, Erkan EFILTI, Yavuz Ercan GÜL, Kadiyan BOOBEKOVA, Argen ZHUMGALBEKOV
Publikováno v: MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi. :1006-1020
This study has investigated teachers’ attitudes toward distance education in Kyrgyzstan. It is based on survey research and the sample has included 3818 teachers. The data of the study were collected with the "Distance Education Attitude Scale" in
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::43a7620098d0f2f178c22b3d62c464c0
https://doi.org/10.33206/mjss.1099856
Zobrazit plný text záznamu
7
Sınıf Öğretmenlerinin Dijital Eğitim Platformlarını Kullanma Durumlarının İncelenmesi
Autor: Elif Büşra YAZICI, Mehmet Arif ÖZERBAŞ
Publikováno v: Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 22:1-14
Bu çalışmanın amacı, sınıf öğretmenlerinin matematik dersinde kullanılan dijital eğitim platformlarını kullanma durumlarını belirlemektir. Çalışmada betimsel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2020-
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::07c22b53b007d2f704f6f5e925dc1f53
https://doi.org/10.53629/sakaefd.1001477
Zobrazit plný text záznamu
8
Determining teachers' perception of organizational silence
Autor: Mehmet Arif Özerbaş, Aizirek Almazbekova
Publikováno v: Современное образование. :22-38
The overall goal of this study is to examine organizational silence in terms of various variables according to the opinion of teachers. 111 teachers working in the 2020-2021 academic year participated in this study. Clustering and simple random sampl
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ef9b003eca8cae08f82f884b708aeed3
https://doi.org/10.25136/2409-8736.2022.1.37858
Zobrazit plný text záznamu
9
Hayat Bilgisi Dersinde Kullanılan Dijital Platformların Çoklu Ortam Tasarım İlkelerine Göre Değerlendirilmesi
Autor: Mehmet Arif Özerbaş, Beyza Nur Safi, Şevval Türkoğlu
Publikováno v: Türk Eğitim Bilimleri Dergisi. 19:421-437
Bu araştırmanın amacı, dijital platformda bulunan üçüncü sınıf hayat bilgisi dersindeki videoların Mayer’in Çoklu Ortam Tasarım İlkeleri’ne göre değerlendirilerek tasarım ve geliştirme aşamasında ölçütlere ne düzeyde dikka
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2cc78c28040fe67c111c6188d23d768c
https://doi.org/10.37217/tebd.872751
Zobrazit plný text záznamu
10
Dijital Eğitim Platformu Değerlendirme Ölçeği’nin (DEPDÖ) Geliştirilmesi Çalışması
Autor: Elif Büşra Yazici, Mehmet Arif Özerbaş
Publikováno v: Volume: 10, Issue: 2 901-917
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Bu çalışmada dijital eğitim platformlarını değerlendirmeye yönelik bir ölçek aracının geliştirilmesi amaçlanmıştır. Literatür taraması, dijital eğitim platformlarının içeriklerinin incelenmesi ve sahada görevli öğretmenlerle
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1ba74337f5e0ed1aa6f3eda37e8e3ee1
https://doi.org/10.33206/mjss.890538
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje