Zobrazeno 1 - 10 of 32 pro vyhledávání: '"Mehmet Ali Akın"'
1
Akademický článek
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Örgütsel Bağlılıklarının Değerlendirilmesi
Autor: Şahnaz Akbaba, Mehmet Ali Akın, Engin İş
Publikováno v: Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, Vol 8, Iss 1, Pp 219-243 (2024)
Öğretmenlik mesleğinin yapılmasında ve eğitim öğretim işlerinin yürütülmesinde örgüsel bağlılık çok önemlidir. Öğretmenin bağlılığı, mesleğinden memnuniyetinin sağlamasında, öğrencilerin başarılarında ve yanı sıra
Externí odkaz: https://doaj.org/article/f152faabb2734c3186426d78a3202096
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Resmî Ortaokul ve Liselerde Görev Yapan Yönetici ve Öğretmenlerin, Değerlere Dayalı Yönetim Uygulamaları İle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi.
Autor: Mehmet Ali Akın, Ömer Murat Öter, Engin İş
Publikováno v: Mukaddime, Vol 9, Iss 2, Pp 241-260 (2018)
Bu araştırmada, resmî ortaokul ve liselerde görev yapan yönetici ve öğretmenlerin değerlere dayalı yönetim uygulamaları ile ilgili görüşlerini belirlemeyi amaçlanmıştır. Araştırma, tarama modelinde olup, araştırma örneklemi, 20
Externí odkaz: https://doaj.org/article/a19b3f332d5e4286a2dc8181e73f152c
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
The Value of Fibrosis Index in Discrimination of Chronic Hepatitis and Cirrhosis
Autor: Gökhan Söker, Bozkurt Gülek, Agah Bahadır Öztürk, Özgür Karabıyık, Mehmet Ali Akın, Ömer Kaya, Okan Dilek, Cengiz Yılmaz
Publikováno v: Haseki Tıp Bülteni, Vol 55, Iss 3, Pp 212-215 (2017)
Aim: To evaluate the value of Doppler ultrasonography (US) and fibrosis index in differentiating between chronic hepatitis and cirrhosis. Methods: Sixty-seven non-cirrhotic viral hepatitis B and C patients and 28 cirrhotic patients were included in t
Externí odkaz: https://doaj.org/article/cd7e2438d1c240b883c4013c6bde1e26
Zobrazit plný text záznamu
4
Learning How to Learn Scale: A Study of Validity and Reliability
Autor: Faysal Özdaş Mehmet Ali Akın, Mürşet Çakmak
Publikováno v: Educational Policy Analysis and Strategic Research. 15:438-455
Bu calismanin amaci, ortaogretim ogrencilerinin ogrenme sureclerinin arastirilmasinda kullanilabilecek gecerli ve guvenilir bir olcek gelistirmektir. Arastirma 2018 yilinda Mardin'de farkli ortaogretim okullarina devam eden ogrenciler ile gerceklesti
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::978008aabe0a0d8d339adfc282375e81
https://doi.org/10.29329/epasr.2020.270.21
Zobrazit plný text záznamu
5
An Investigation into Teacher Burnout in Relatıon To Some Varibles
Autor: Mehmet Ali Akın
Publikováno v: International Journal of Progressive Education. 15:47-65
In organizations with intense human relations, due to reasons such as the business environment, the intensity of competition and the high number of expectations, employees could be expected to experience such negativeness as mental and emotional tire
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1e01c201864f150de077ea8f58d68632
https://doi.org/10.29329/ijpe.2019.203.4
Zobrazit plný text záznamu
7
Analysis of the Relationship between Pre-service Teachers' Value Orientations and Empathic Tendencies
Autor: Mehmet Ali Akın
Publikováno v: Educational Policy Analysis and Strategic Research. 13:45-73
This research aimed at analyzing pre-service teachers' value orientations and empathic tendencies. It was based on quantitative, descriptive and relational approach. Pre-service teachers' value orientations and empathic tendencies were evaluated acco
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7c53c310249442783f85a737ab4457eb
https://doi.org/10.29329/epasr.2018.150.3
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Fransa’daki İki Dilli Türk Çocuklarının Türkçe Dil Becerilerinin Gözlemlenmesi (Paris ve Normandiya Örnekleri)
Autor: Mehmet Ali Akıncı, Hülya Sönmez
Publikováno v: Ana Dili Eğitimi Dergisi, Vol 10, Iss 4, Pp 718-737 (2022)
Bu araştırmada Fransa’daki ilkokul çağı iki dilli Türk çocuklarının Türkçe konuşma, yazma, okuma ve dinleme becerileri incelenmiştir. Öğrencilerin dil becerilerini gözlemlemek amacıyla araştırmacılar tarafından gözlem formu ha
Externí odkaz: https://doaj.org/article/83f4660433a04171a1d09665468f1131
Zobrazit plný text záznamu
9
Tanıtım - Değerlendirme
Autor: Mehmet Ali Akın, Dilek Bayır, Erol Yılmaz
Publikováno v: Türk Kütüphaneciliği, Vol 19, Iss 4, Pp 471-481 (2005)
Türk Kütüphaneciliği, Vol 15, Iss 1, Pp 101-108 (2001)
Türk Kütüphaneciliği, Vol 15, Iss 3, Pp 340-351 (2001)
Türk Kütüphaneciliği, Vol 14, Iss 2, Pp 259-270 (2000)
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dc00bb2f60739f7eb523492ed175f8af
http://tk.kutuphaneci.org.tr/index.php/tk/article/view/1923
Zobrazit plný text záznamu
10
Investigating Candidate Teachers' Self- Efficacy Perceptions in Terms of Different Variables
Autor: Abdurrahman Ekinci, M Cevat Yıldırım, Recep Bindak, Ömer Murat Öter, Faysal Özdaş, Mehmet Ali Akın
Publikováno v: Volume: 13, Issue: 3 723-734
Gaziantep University Journal of Social Sciences
Eğitimin kalitesi, büyük ölçüde öğretmenlerin niteliğiyle doğru orantılıdır. Bu araştırmanın amacı, öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine ilişkin öz-yeterlik algılarının çeşitli değişkenler açısından incelenme
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f654cfe83fe5fe150c425ab5dc7e75f9
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jss/issue/24226/256809
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje