Análisis diacrónico de las ventajas e inconvenientes del uso de las TIC en el ámbito educativo a través de mapas conceptuales multimedia

Autor: López Meneses, Eloy, Llorent García, Vicente J., Medina Ferrer, Beatriz

Publikováno v: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Vol no. 19 (2017)

El artículo presenta un recorrido diacrónico que describe una experiencia innovadora universitaria basada en el desarrollo de mapas conceptuales multimedia con el objetivo de analizar la percepción de los estudiantes sobre las ventajas e inconveni

Externí odkaz: https://doaj.org/article/baf7322d4ed146eaabff6df4e15a43b0

Estudio comparado de la educación permanente en el valle del guadiato. Dimensiones socioculturales

Autor: Medina Ferrer, Beatriz del V., Llorent García, Vicente

Publikováno v: Interacções; Vol. 9 No. 23 (2013): Questões culturais
Interacções; Vol. 9 N.º 23 (2013): Questões culturais
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Interacções; v. 9, n. 23 (2013): Questões culturais

Pretendemos con esta investigación aportar ideas que ayuden a mejorar el funcionamiento social de la Educación Permanente (EP), a la vez que queremos aumentar el conocimiento relacionado con esta enseñanza ofrecida por el sistema educativo españo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6cc0f28d9c7ccd06947b49a345e8ce9f
https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/2825

Necesidades y motivaciones de los estudiantes de educación permanente en España. El caso del Centro de Educación Permanente Valle del Guadiato en Córdoba

Autor: Medina Ferrer, Beatriz, Llorent García, Vicente J., Llorent Bedmar, Vicente

Publikováno v: idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
instname
Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, Vol Vol 15, Iss N°2, Pp 195-214 (2013)
TELOS. Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales 15 (2), 195-214 (2013)
Helvia. Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, Vol 15, Iss 2, Pp 195-214 (2013)

El objetivo de la investigación en la que está basado el artículo fue identificar las necesidades y las motivaciones de los estudiantes del Centro de Educación Permanente (CEPER) Valle del Guadiato de Córdoba, España. Se parte de diferentes teo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::97f5858e4a7a93e77335719475b4eb90
https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/17432

Evolución y concepto de la educación permanente en España. (Spanish)

Autor: Medina Ferrer, Beatriz, Llorent García, Vicente J., Llorent Bedmar, Vicente

Publikováno v: Revista de Ciencias Sociales (13159518); jul-sep2013, Vol. 19 Issue 3, p511-522, 12p