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pro vyhledávání: '"Medienentwicklung"'
Autor:
Lea Schulz
Publikováno v:
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Vol 41, Pp 32-54 (2021)
Der aktuelle wissenschaftliche Diskurs zur Schulentwicklung fokussiert vorrangig die Entwicklung von digitalen Ansätzen zum Lehren und Lernen. Im Kontext heterogener Lerngruppen und der gesellschaftlichen Verpflichtung inklusiver Lernangebote stellt
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/76c5df07ccbe4602a05337ea2dd02331
Autor:
Heike Schaumburg
Publikováno v:
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Vol 41, Pp 134-166 (2021)
Ein zentraler Mehrwert digitaler Medien im inklusiven Unterricht ist die technische Unterstützung der Individualisierung von Lernprozessen. Unter dem Stichwort des «digital gestützten personalisierten Lernens» wird diese seit etwa einem Jahrzehnt
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/be83459ad2944aee9bb4d4a667489511
Autor:
Tölle, Ursula
Kinder- und Jugendbücher spiegeln Vorstellungen von Kindheit, Erziehung und Familie, von Lernen und Bildung, von Normen und Werten, von Gesellschaft und Politik wider. Der Band verbindet Interpretationen von Kinder- und Jugendbüchern sowie deren Ve
Externí odkaz:
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/91180
Publikováno v:
Frankfurt am Main : DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation 2020, 99 S.
Die vorliegende Bestandsaufnahme ist das Ergebnis einer umfassenden Recherche zum Themenfeld Digitalisierung in Schulen im Jahr 2019. Die Recherche beinhaltete die Darstellung der aktuellen rechtlichen Lage in den Bundesländern vor dem Hintergrund d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9aafde20562a25a53bfa1d918e6cde5a
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20522/pdf/Jude_et_al_2020_Digitalisierung_an_Schulen.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/20522/pdf/Jude_et_al_2020_Digitalisierung_an_Schulen.pdf
Autor:
Jan Hellriegel, Dino Čubela
Publikováno v:
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Pp 58-80 (2018)
MedienPädagogik (2018) Occasional Papers, S. 58-80
MedienPädagogik (2018) Occasional Papers, S. 58-80
Aufgabe von Schule muss es sein, Heranwachsende auf die sich stetig wandelnden Anforderungen einer digitalisierten und medialisierten Arbeits- und Lebenswelt vorzubereiten. Hierzu ist es einerseits erforderlich solche Medien in das Lehr-Lern-Geschehe
Autor:
Glatzel, Holger
Die folgende Arbeit wurde in zwei größere Abschnitte untergliedert. Der erste umfasst die Entwicklung eines neuartigen definierten Mediums für die Kultivierung von S. acidocaldarius. Der zweite Abschnitt beinhaltet die Fermentation von S. acidocal
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10650::8d1bc218460f88783cbfef1d2d21d356
Autor:
Assaf, Dorit
Publikováno v:
Rummler, Klaus [Hrsg.]: Lernräume gestalten-Bildungskontexte vielfältig denken. Münster u.a. : Waxmann 2014, S. 141-149.-(Medien in der Wissenschaft; 67)
Rummler, Klaus [Hrsg.]: Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken. Münster u.a. : Waxmann 2014, S. 141-149. - (Medien in der Wissenschaft; 67)
In diesem Paper zeigen wir die Entwicklung von den Personal Computern, die unser Leb
In diesem Paper zeigen wir die Entwicklung von den Personal Computern, die unser Leb
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2a32e377b73a3d6ac68305ed8e45aedc
Publikováno v:
Frankfurt am Main : Frankfurter Technologiezentrum [:Medien] – FTzM 2014, 77 S.
Frankfurt am Main : Frankfurter Technologiezentrum [:Medien] – FTzM 2014, 77 S.
Das Kooperationsprojekt fraLine endete nach über zwölf Jahren im August 2014. Ein außergewöhnliches Projekt wurde damit abgeschlossen. Der Rückblick auf über
Das Kooperationsprojekt fraLine endete nach über zwölf Jahren im August 2014. Ein außergewöhnliches Projekt wurde damit abgeschlossen. Der Rückblick auf über
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0576604b1f1072762aeeb8ee81fb7259
Autor:
Daniel Süss
Publikováno v:
Daniel Süss
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dc1237be0fb96bbf70dd791259bad41e
https://hdl.handle.net/11475/4902
https://hdl.handle.net/11475/4902
Autor:
Holland, Tanja
Publikováno v:
Aachen : Publikationsserver der RWTH Aachen University II, 131 Bl. : Ill., graph. Darst. (2013). = Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2013
In the present work the production of the human monoclonal Anti-HIV Antibody 2G12 in Nicotiana tabacum L. cv. BY-2 cell cultures has been optimised. Two independent cell lines have been used. The antibody produced from the cell line GFD was secreted
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______791::fd100568469ce8e3f8be25d7fc94fb59
https://publications.rwth-aachen.de/record/229173
https://publications.rwth-aachen.de/record/229173