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pro vyhledávání: '"Mediació escolar"'
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Universidad de Barcelona
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[spa] El presente artículo, que forma parte del proyecto 'Hábitos lectores en contextos internacionales de estudiantes de educación secundaria. Un estudio de prácticas educativas para el fomento de la lectura' (PR2018057), reporta los resultados
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::287d38ddede4198572181636619f21c2
http://hdl.handle.net/2445/173906
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Autor:
Aledo Payás, Alba
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RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
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Actualment, el tema de la gestió i la resolució de conflictes a l'escola ha rebut un interés social considerable. En els darrers anys, hem vist diversos casos a través dels mitjans de comunicació en els quals la mala gestió escolar ha resultat
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::046344bf86b9069df7988ee7c1ca1167
http://hdl.handle.net/2072/417650
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Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
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The present article, part of the project “Reading habits in international contexts of secondary school students. A study of educational practices for the promotion of reading” (PR2018057), reports the results of an exploratory-observational scope
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8b9e315598fb5d1478468aebb3d148a7
http://hdl.handle.net/2445/173906
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TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
TDR: Tesis Doctorales en Red
CBUC, CESCA
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Universidad de Barcelona
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Universidad de Barcelona
[spa] Este trabajo surgió para dar respuesta a los interrogantes que nos suscitaron comportamientos de estudiantes de Español como Lengua Extranjera ante sus dificultades para realizar actividades de vacío de información: no comprendían los obje
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::54c39be6da27300bd8922c5132a452c1
http://hdl.handle.net/10803/671422
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Autor:
Cortijo Sanz, Paula
Publikováno v:
RIUCV. Repositorio de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
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This dissertation analyzes the general contribution of ICT and, in particular, of authoring tools to the pedagogical practice of teachers. The didactic unit “pets, farm and wild animals”, which is included in the second area of the curriculum of
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::032c0b5e442d93c7a3118fbf0da38432
http://hdl.handle.net/20.500.12466/2179
http://hdl.handle.net/20.500.12466/2179
Autor:
Arenas Delgado, Christian
Publikováno v:
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
TDR. Tesis Doctorales en Red
Universidad Politécnica de Madrid
TDR: Tesis Doctorales en Red
CBUC, CESCA
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TDR. Tesis Doctorales en Red
Universidad Politécnica de Madrid
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CBUC, CESCA
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[spa] La presente tesis, emplazada en el terreno de la Didáctica de la lengua y literatura (DLL), se propone como objetivo general la exploración de la relación bivariada entre variables de dos dimensiones: las habilidades lectoras (HL) y los resu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::12e2b04e2433a6094bb56eb865de9c79
http://hdl.handle.net/2445/177113
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Autor:
Corsi, Alessia
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Universidad de Barcelona
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
TDR. Tesis Doctorales en Red
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[cat] Aquesta tesi es proposa analitzar com un projecte de lectura compartida i dialogada amb la participació d'infants i de les seves famílies pot afavorir el procés d’interpretació del text i l’aprenentatge de la lectura en contextos pluril
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::10d442591ff4742c6a0f8483c91bc2f4
http://hdl.handle.net/10803/668713
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RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
La convivencia escolar es un tema prioritario y los diferentes profesionales de la educación deben actualizar sus respuestas. Es en este contexto en el que la mediación ha dejado ver sus potencialidades en diferentes países, dada su influencia sob
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9a3a726d9d9fdb4e825b768c5f6f7222
https://hdl.handle.net/2072/355585
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Autor:
Caralt Marquès, Berta
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RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Aquest estudi té com a objectiu detectar les necessitats de mediació i gestió de conflictes d’una escola i crear un programa específic per a aquestes. El “Programa anual de Mediació a través de la Música en infants del segon cicle d’educ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::296aacb28df281e1769423d3ea349560
http://hdl.handle.net/2072/374136
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