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Publikováno v:
Histórica; Vol. 28, Núm. 2 (2004)
Este artículo analiza una información inédita sobre los pleitos seguidos por los indios del valle de Jauja en las décadas de 1550 y 1560, parcialmente elaborada a partir de una serie de quipus que los señores étnicos locales presentaron a las a
Publikováno v:
Histórica; Vol. 28 Núm. 2 (2004)
Revistas Pontificia Universidad Católica del Perú
Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron:PUCP
Histórica; Vol. 28, Núm. 2 (2004)
PUCP-Institucional
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Histórica; Vol. 28, Núm. 2 (2004)
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Este artículo analiza una información inédita sobre los pleitos seguidos por los indios del valle de Jauja en las décadas de 1550 y 1560, parcialmente elaborada a partir de una serie de quipus que los señores étnicos locales presentaron a las a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f54669b592f8093f780132dbacbc24b4
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/historica/article/view/2
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/historica/article/view/2
Autor:
Setlak, Magdalena
Publikováno v:
Revista Espanola de Antropologia Americana; ene-jun2024, Vol. 54 Issue 1, p63-77, 15p
Autor:
Medrano, Manuel1 mam50@st-andrews.ac.uk
Publikováno v:
History & Anthropology. Jul2021, Vol. 32 Issue 3, p289-311. 23p. 1 Chart.
Autor:
Huamanchumo de la Cuba, Ofelia1
Publikováno v:
Lexis. Revista de Lingüística y Literatura. 2011, Vol. 35 Issue 2, p261-288. 28p.
Winner, Premio Flora Tristán Al Mejor Libro, Peru Section, Latin American Studies Association, 2019 After the Spanish victories over the Inca claimed Tawantinsuyu for Charles V in the 1530s, native Andeans undertook a series of perilous trips from P
Autor:
Charles, John
Explores the vital, often conflictive role indigenous agents played in the creation of Andean Christian society.
Autor:
Laura Leon Llerena
Reading the Illegible examines the history of alphabetic writing in early colonial Peru, deconstructing the conventional notion of literacy as a weapon of the colonizer. This book develops the concept of legibility, which allows for an in-depth analy
Autor:
Garatea, Carlos
En esta investigación, el autor establece dos ejes temáticos que recorren todo el libro: el reconocimiento de la diversidad y el mestizaje. Ambos temas definen su importancia conforme se avanza en la lectura y se analizan los ejemplos que se presen