Zobrazeno 1 - 10
of 14 813
pro vyhledávání: '"Meaningful knowledge"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Wessels, Jacobus S.1 (AUTHOR)
Publikováno v:
Administrative Theory & Praxis (Taylor & Francis Ltd). Mar2023, Vol. 45 Issue 1, p25-43. 19p.
Autor:
Wessels, Jacobus S.1 (AUTHOR)
Publikováno v:
Administrative Theory & Praxis (Taylor & Francis Ltd). Dec 2021, Vol. 43 Issue 4, p431-446. 16p.
Kniha
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Jacobus S. Wessels
Publikováno v:
Administrative Theory & Praxis. 45:25-43
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::222078ba4a4cef29401778159549b9d7
https://doi.org/10.1080/10841806.2022.2158633
https://doi.org/10.1080/10841806.2022.2158633
Autor:
Jacobus S. Wessels
Publikováno v:
Administrative Theory & Praxis. 43:431-446
While scientific knowledge has become valuable in the making of national and global policies, the influence of Public Administration knowledge may be perceived as limited. This study aimed to under...
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ea9902978eacb6d480968226667c930b
https://doi.org/10.1080/10841806.2021.1920813
https://doi.org/10.1080/10841806.2021.1920813
Autor:
Birgerstam, Pirjo
Publikováno v:
Studies in Higher Education. Oct2002, Vol. 27 Issue 4, p431-444. 14p.
Autor:
Marcela Restrepo, Julia Trovato, Emily Milich, Eric Flynn, Ben Schiffer, Anna Melby, Nick Mollicone, Mark Halloran, Stephen Rosa, Raivon Reynolds, Darling Garcia, Zack Katzen, Adel Lopes, Michael Falaye, Max Howe, Jacob Repoza, Fraser Bahre, Annie Symons, Meghan Barry, Nicole Farrales, Mike Troiano, Niklas Middrup, Carissa Sousa, Quasia Logan, Isabella Olczak, Shiv Singh, Julie Hausherr, Olivia Costello, Matthew Waleyko, Austine Coristine, Patrick Capece, Mariel Hernandez, Chris Regalbuto, Jess Pusateri, Nick Gustafson, Craig Rigoliosi, Sandra Chu, Jack St.Onge, Paige Costanzo, Alain Audate, Brett Rexter, Ryan Stone, Mary Volpe, Noah Stephenson, Jordan Underwood, John Gibbons, Olivia Salvucci, Rahoul Singh, Natalie Katchen, Marie Thibodeau, Sanjiv Dugal, Kristen Kertanis
Publikováno v:
INTED Proceedings.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::804699fd5bf050a6a048461989b27c7c
https://doi.org/10.21125/inted.2020.1668
https://doi.org/10.21125/inted.2020.1668
Autor:
Qutieshat, Abubaker
Publikováno v:
Journal of Dental Research and Reviews; June 2022, Vol. 9 Issue: 2 p191-193, 3p
Autor:
Sundell, Martin
Syftet med detta examensarbete är att studera och bidra med nya insikter om vad som är meningsfull kunskap för eleverna på en gymnasiesärskolas individuella program. Anledningen till att jag vill undersöka detta är att jag i mitt arbete inom d
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-19648
