Zobrazeno 1 - 10 of 110 pro vyhledávání: '"McNeer, Elizabeth"'
1
Report
Moving beyond the classic difference-in-differences model: A simulation study comparing statistical methods for estimating effectiveness of state-level policies
Autor: Griffin, Beth Ann, Schuler, Megan S., Stuart, Elizabeth A., Patrick, Stephen, McNeer, Elizabeth, Smart, Rosanna, Powell, David, Stein, Bradley D., Schell, Terry, Pacula, Rosalie L.
State-level policy evaluations commonly employ a difference-in-differences (DID) study design; yet within this framework, statistical model specification varies notably across studies. Motivated by applied state-level opioid policy evaluations, this
Externí odkaz: http://arxiv.org/abs/2003.12008
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
3
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
4
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
5
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
6
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
7
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
8
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
9
Akademický článek
Learning theories and library instruction.
Autor: McNeer, Elizabeth J.
Publikováno v: Journal of Academic Librarianship. Nov91, Vol. 17 Issue 5, p294. 4p.
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje