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pro vyhledávání: '"McColl, C."'
Autor:
Slivinski, L. C., Compo, G. P., Sardeshmukh, P. D., Whitaker, J. S., McColl, C., Allan, R. J., Brohan, P., Yin, X., Smith, C. A., Spencer, L. J., Vose, R. S., Rohrer, M., Conroy, R. P., Schuster, D. C., Kennedy, J. J., Ashcroft, L., Brönnimann, S., Brunet, M., Camuffo, D., Cornes, R., Cram, T. A., Domínguez-Castro, F., Freeman, J. E., Gergis, J., Hawkins, E., Jones, P. D., Kubota, H., Lee, T. C., Lorrey, A. M., Luterbacher, J., Mock, C. J., Przybylak, R. K., Pudmenzky, C., Slonosky, V. C., Tinz, B., Trewin, B., Wang, X. L., Wilkinson, C., Wood, K., Wyszynski, P.
Publikováno v:
Journal of Climate, 2021 Feb . 34(4), 1417-1438.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/27076184
Autor:
Slivinski, L. C., Compo, G. P., Sardeshmukh, P. D., Whitaker, J. S., McColl, C., Allan, R. J., Brohan, P., Yin, X., Smith, C. A., Spencer, L. J., Vose, R. S., Rohrer, M., Conroy, R. P., Schuster, D. C., Kennedy, J. J., Ashcroft, L., Brönnimann, S., Brunet, M., Camuffo, D., Cornes, R., Cram, T. A., Domínguez-Castro, F., Freeman, J. E., Gergis, J., Hawkins, E., Jones, P. D., Kubota, H., Lee, T. C., Lorrey, A. M., Luterbacher, J., Mock, C. J., Przybylak, R. K., Pudmenzky, C., Slonosky, V. C., Tinz, B., Trewin, B., Wang, X. L., Wilkinson, C., Wood, K., Wyszyński, P.
The performance of a new historical reanalysis, the NOAA-CIRES-DOE 20th Century Reanalysis Version 3 (20CRv3), is evaluated via comparisons with other reanalyses and independent observations. This dataset provides global, 3-hourly estimates of the at
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ae9ac40d3c30aff78a5c1a2ec6c4de4e
Akademický článek
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Publikováno v:
Revista chilena de pediatría v.84 n.3 2013
SciELO Chile
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SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Indexación: Web of Science; Scielo Introducción: En los últimos años han aparecido nuevos métodos para medir la temperatura en niños, como el termómetro digital ótico. Siendo este un método más rápido para medir la temperatura y por lo tan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ede632f62411c40ad4f867a44c8eb16e
https://doi.org/10.4067/s0370-41062013000300007
https://doi.org/10.4067/s0370-41062013000300007
Periodical
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Autor:
Pérez V, Cristhian, Ortiz M, Liliana, Fasce H, Eduardo, Parra P, Paula, Matus B, Olga, McColl C, Peter, Torres A, Graciela, Meyer K, Andrea, Márquez U, Carolina, Ortega B, Javiera
Publikováno v:
Revista médica de Chile, Volume: 143, Issue: 11, Pages: 1459-1467, Published: NOV 2015
Background: Academic Involvement Questionnaire, Expectations version (CIA-A), assesses the expectations of involvement in studies. It is a relevant predictor of student success. However, the evidence of its validity and reliability in Chile is low, a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::a7298bf06e3b0a682c6afb14eeb7f406
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-98872015001100012&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-98872015001100012&lng=en&tlng=en
Autor:
Carolina Márquez U, Liliana Ortiz M, Graciela Torres A, Cristhian Pérez, Eduardo Fasce H, Javiera Ortega B, Paula Parra P, Peter McColl C, Andrea Meyer K, Olga Matus B
Publikováno v:
Revista médica de Chile v.143 n.11 2015
SciELO Chile
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SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Indexación: Web of Science; Scielo. Background: Academic Involvement Questionnaire, Expectations version (CIA-A), assesses the expectations of involvement in studies. It is a relevant predictor of student success. However, the evidence of its validi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e1da30c425605dbe0fd5287373211e83
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/887
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/887
Autor:
Carolina Márquez U, Cristhian Pérez, Eduardo Fasce H, Javiera Ortega B, Paula Parra P, Graciela Torres A, Peter McColl C, Ana Cecilia Wright, Liliana Ortiz M
Publikováno v:
Revista médica de Chile v.143 n.5 2015
SciELO Chile
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instacron:CONICYT
SciELO Chile
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instacron:CONICYT
Indexación: Scielo Background: The entry to a University requires an adaptation process that not all students solve with the same kind of success. Even though students’ social adaptation and emotional skills are essential, the educational environm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dad4c8f477ccfcab9b2ecf92b23be791
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/2608
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/2608
Autor:
Gómez H, Paula, Pérez V, Cristhian, Parra P, Paula, Ortiz M, Liliana, Matus B, Olga, McColl C, Peter, Torres A, Graciela, Meyer K, Andrea
Publikováno v:
Revista médica de Chile, Volume: 143, Issue: 7, Pages: 930-937, Published: JUL 2015
Background: Stress may affect the sense of wellbeing and academic achievement of university students. Aim: To assess the relationship of academic engagement and burnout with academic achievement among first year medical students. Material and Methods
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::dcbd4374b75349736745ee72106d8269
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-98872015000700015&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-98872015000700015&lng=en&tlng=en